专题17.1利用勾股定理解三角形(压轴题专项讲练)(人教版)(原卷版+解析).docxVIP

专题17.1利用勾股定理解三角形

思维方法

思维方法

正向思维：是一类常规性的、传统的思维形式，指的是大家按照自上而下，由近及远、从左到右、从可知到未知等一般而言的线性方向做出探究问题的思维途径。

逆向思维：是指在剖析、破解数学难题进程中，可以灵活转换思维方向，从常规思维的相反方向出发进行探索的思维方式，比如正向思维无法解决问题时可反其道而行采取逆向思维，直接证明有困难时可采用间接证明。

知识点总结

知识点总结

一、勾股定理

在任何一个直角三角形中，两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方．如果直角三角形的两条直角边长分别是a，b，斜边长为c，那么a2+b2=

典例分析

典例分析

【典例1】如图，在△ABC中，AB=AC，AD⊥BC于点D，∠CBE=45°，BE分别交AC、AD于E、F．

??

（1）如图1，AB=12，BC=8，求AF的长度；

（2）如图2，取BF中点G，若BF2+E

（3）如图3，在（2）的条件下，过点D作DN⊥AC于点N，并延长ND交AB延长线于点M，请直接写出BMDM

（1）先根据等腰三角形三线合一的性质得BD=4，由勾股定理计算可得AD的长，由等腰直角三角形性质得DF=4，最后由线段的差可得结论；

（2）连接CF，由题意可知AD是BC的垂直平分线，可知CF=BF，∠FCB=∠FBC=45°，可得CF⊥EG，由勾股定理可得CF2+FG2=CG2，结合BF2+EF2=CG2，可得EF=FG，由G是BF的中点，可知EF=FG=BG，可得CF是EG的垂直平分线，易知CE=CG，得

（3）过点B作BQ⊥MN于Q，过点D作DH⊥AB于H，连接DG，连接CF，利用等腰三角形的性质可得△NCD≌△QBDAAS，易知CN=BQ，DN=DQ=DH，由S△DBM=12BM?DH=12DM?BQ，得BMDM=CNDN，结合（2）中结论，可设EF=FG=BG=a，由勾股定理可得AF=BC=22a，CD=BD=

（1）解：∵AB=AC，AD⊥BC，BC=8，

∴BD=CD=12BC=4

由勾股定理得：AD=A

∵∠CBE=45°，∠BDF=90°，

∴△BDF是等腰直角三角形，

∴DF=BD=4，

∴AF=AD?DF=82

（2）证明：连接CF，

??

∵AD⊥BC，AB=AC，

∴CD=BD，则AD是BC的垂直平分线，

∴CF=BF，

∴∠FCB=∠FBC=45°，

∴∠CFB=180°?∠FCB?∠FBC=90°，即CF⊥EG，

∠CFE=180°?∠CFB=90°，

Rt△CFG中，C

∵BF2+E

∴EF2=F

∵G是BF的中点，

∴FG=BG，则EF=FG=BG，

∵∠FDB=90°，∠FBD=45°，

∴∠DFB=45°，

∴∠AFE=∠DFB=45°，即：∠AFE=∠CBG，

∵CF⊥EG，EF=FG，

∴CF是EG的垂直平分线，

∴CE=CG，

∴∠CEG=∠CGE，

∴∠AEF=∠CGB，

∴△AEF≌△CGB

∴AF=BC；

（3）过点B作BQ⊥MN于Q，过点D作DH⊥AB于H，连接DG，连接CF，

??

∵AD⊥BC，AB=AC，

∴CD=BD，∠CAD=∠BAD，

∴DN=DH，

∵BQ⊥MN，DN⊥AC，则∠DNC=∠DQB=90°，

∴BQ∥AC，则∠NCD=∠QBD，

∴△NCD≌△QBDAAS

∴CN=BQ，DN=DQ=DH，

∵S△DBM

∴BM?DN=DM?CN，

∴BMDM

由（2）可知：EF=FG=BG，CE=CG，△AEF≌△CGB，

则AF=BC，AE=CG=CE

设EF=FG=BG=a，则BF=CF=2a，

∴AF=BC=BF2

AE=CG=CE=CF2

则AD=A

∵S△ABC=

∴NQ=6

又∵DN=DQ，

∴DN=12NQ=

∴BMDM

学霸必刷

学霸必刷

1．（2023上·江西赣州·九年级统考阶段练习）已知，在Rt△ABC中，∠B=90°，∠ACB=30°，点D为边BC上一个动点，以AD为边作其右侧作等边△ADE

??

（1）如图1，线段AB与线段AC之间的数量关系为__________；

（2）如图2，过点E作EF⊥AC于点F．求证：点F是AC的中点；

（3）若AB=2．

①如图3，当点D是BC的中点时，过点E作EG⊥BC于点G．求EG的长；

②当点D从点B运动到点C，则点E所经过的路径长__________（直接写出结果）．

?

2．（2023上·重庆南岸·八年级重庆市珊瑚初级中学校校考期中）如图，分别以△ABC的两边AB、AC为腰向外作等腰直角△ABD和等腰直角△ACE，其中∠BAD=∠CAE=90°，BC=5．

（1）如图1，连接BE、CD．若∠ACB=45°，AC=2，求CD的长；

（2）如图2，M为BC