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校外培训机构复课核验标准

随着各地教育教学秩序逐步恢复常态，校外培训机构的有序复课成为社会关注的焦点。为确保广大师生的生命安全和身体健康，保障培训教学活动的高质量开展，制定科学、严谨、可操作的复课核验标准至关重要。本标准旨在为相关部门的核验工作及培训机构的自查自纠提供明确指引，力求在安全底线之上，推动校外培训行业的健康可持续发展。

一、核验标准制定的核心原则

复课核验工作并非简单的“过关”检查，而是对培训机构综合办学能力与责任担当的全面考量。其核心原则应包括：

1.生命至上，安全第一：将师生的身体健康和生命安全置于首位，所有核验条件均需围绕此核心展开。

2.预防为主，精准防控：强调疫情防控的前瞻性和针对性，各项措施需落到实处，避免形式主义。

3.规范办学，质量为本：复课不仅是恢复教学，更是对培训行为的进一步规范，确保教学质量不打折。

4.属地管理，分级负责：明确地方主管部门的监管责任和培训机构的主体责任，协同推进。

5.动态调整，科学研判：根据疫情发展形势和防控要求，相关标准应具备一定的灵活性和适应性。

二、复课核验的核心维度与关键指标

（一）疫情防控体系构建与落实

疫情防控是复课的前提和基础，必须形成闭环管理。

1.防控方案与应急机制

*是否制定了详实、可操作的复课疫情防控工作方案和应急处置预案。

*预案中是否明确了组织领导、职责分工、关键环节的操作规程。

*是否针对可能出现的突发情况（如师生发热、疑似病例等）制定了清晰的应急响应流程和隔离转运机制。

*是否组织过相关培训和应急演练，确保教职工熟悉流程。

2.防疫物资储备与管理

*是否根据教职工和学员数量，储备了充足的口罩、洗手液、消毒液、体温计等必要防疫物资。

*防疫物资是否建立了管理制度，确保质量合格、存放安全、领用规范。

*是否配备了足够的洗手设施，并保证洗手用品的持续供应。

3.场所清洁消毒与通风

*教学场所、办公区域、卫生间、电梯等公共区域是否建立了定期清洁消毒制度并严格执行。

*消毒记录是否完整、规范。

*是否保证教学场所每日充足通风，通风方式和时长是否科学合理。

4.人员健康监测与管理

*是否建立了教职工和学员的健康监测制度，包括每日体温检测、健康状况申报等。

*对有中高风险地区旅居史或密切接触史的人员，是否按规定落实了健康管理措施。

*是否对教职工进行了防疫知识和技能的培训。

5.入校流程与管理

*是否设置了合理的入校通道，实行错峰、错时入校，避免人员聚集。

*入校时是否严格执行体温检测、健康码查验等流程。

*学员在途及上下学途中的防护指引是否明确。

（二）教学场所与设施安全

除防疫外，培训机构的固有安全条件是保障正常教学秩序的基本要求。

1.消防安全

*消防设施、器材是否完好有效，疏散通道、安全出口是否畅通。

*电气线路、燃气设施等是否符合安全标准，有无私拉乱接现象。

*是否落实消防安全管理制度，定期进行消防安全检查。

2.建筑与设施安全

*教学场所的建筑结构是否安全，有无安全隐患。

*教学用具、运动设施等是否安全稳固，符合使用规范。

*室内采光、通风、噪音等是否符合教学环境要求。

（三）师资队伍与教学管理

规范的教学管理是培训机构生存和发展的根本。

1.教师资格与配备

*授课教师是否具备相应的教师资格或专业资质。

*教师聘用手续是否齐全，人员信息是否备案。

*师生配比是否合理，确保教学质量和学生安全得到有效保障。

2.课程与教材管理

*培训课程内容是否符合国家教育方针政策，是否存在超纲教学、提前教学等行为。

*使用的教材、教辅材料是否合规，是否经过备案或审定。

*培训时长、课间休息时间是否符合相关规定。

3.教学计划与质量监控

*是否制定了科学合理的教学计划。

*是否建立了教学质量监控和反馈机制。

（四）运营管理与合规经营

合规经营是培训机构可持续发展的前提。

1.收费与退费管理

*是否严格执行国家关于校外培训收费的规定，收费项目和标准是否公示。

*是否存在一次性收取时间跨度超过规定期限费用的行为。

*退费机制是否健全、透明，是否存在退费纠纷积压未处理情况。

2.招生宣传与合同管理

*招生宣传内容是否真实、合法，是否存在虚假宣传、夸大宣传等行为。

*是否与学员签订规范的培训合同（电子合同或书面合同）。

三、核验流程与结果运用

1.机构自查：培训机构对照上述标准进行全面自查自纠，形成自查报告。

2.申请与材料提交：自查合格后，向属地教育行政部门或相关主管部门提交复课申请及相关佐