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心理健康辅导教案3（0篇）

心理健康辅导教案篇1

一、导入：全班沉浸在《红日》歌曲当中边听边合唱并打

节奏。

二、主持人：我们不少同学意志脆弱经不起任何风险和挫折

遇上根本算不上挫折的一点点不如意就悲痛、注丧甚至毁灭自我

当今社会竞争日益激烈风险日渐增多如果心理素质不健全意

志不坚强知难而退将不能应对社会和生活的挑战。

三、问题：同学们但我们在学习和生活中遇到各种各样的挫

折和困难时我们应当怎样应对呢先让我们来看看历史上一些名人

是怎样应对挫折的我们从中来学习。

四、活动：

1、学生讲故事《司马迁》、奥斯忒洛夫斯基、爱迪生、凡尔纳,

再请同学来总结：坚强的毅力坚定的信念、持之以恒的精神崇

高的梦想是战胜一切的困难和挫折的法宝是成就事业的保证。

2、把学生应对挫折的反应方式举例。

活动：访问一一听了以上故事请同学来谈谈感想注（意筛选

班里遇到困难挫折知难而退、情绪低落久久不能回到学习状态的学

生）其中穿插某学生的成功对待挫折的经验。

小结：活动中提到用名人名言的激励方式让自我成功应对挫折,

还能够用很多对待挫拧可行易行的方法挫折并不可怕！

活动：诗朗诵讨论诗中涵义

精神家园若显荒凉就该请雨露阳光耕去荒芜耘出期望昨日是雾,

今日是船明天是岸应让今日的船冲出昨日的雾驶向明天的岸

问题：到底怎样“冲出昨日的雾驶向明天的岸”

举一些对待挫折的方法，在利用群体的力量，群策群力想一些

可的办法。

互赠格言活动，彼此共勉

活动：小组诗朗诵《在春光里播种期望》

放下沉甸甸的种子，不时把你精心浇灌。驱散几多的困惑，收

获几多的欢乐。栽下壮实的乔木树，常把你倍加呵护。畅想着繁花

缀枝，放飞欢腾的云雀。一粒珍珠落到了花蕊，别了飞向天堂的梦

想。五月的泥上浸润着花香，珍珠飞洒出甜蜜的歌。春风拂面沐浴

情，手擎两片浓浓的晾荫。放眼缤纷桃李，满园一片祥和。

小结：梦想、期望使我们在挫折中茁壮成长，不管受到什么样

的挫折，内心期望不能丧失，对目标的追求不能丧失

欣赏歌曲《梦想》

反馈：

1、假如你再次遇到挫折，你会以怎样的态度、心境去应对

2、如果你制定了不切合实际的目标，结果会怎样呢

3、如果你每一天都很勤奋，但成绩似乎不怎样如意，你该怎样

办呢

4、如果教师和同学误解了你，你该怎样办呢

当我们遇到某次考试失败，班干部落选，没有评上“三好学

生”，受到家长的批评，朋友之间的误会，意外刺激等挫折时候，

应辨证思考问题，变挫折为动力，敢于摔交的孩子会先走路只要我

们迎难而上，就必须能“驶向明天的岸！”

活动在《红日》嚓亮、激昂的歌声中束。

心理健康辅导教案篇2

一、活动目的：

组织学生观看法制教育专题片法制教育影视片。了解一些有关