12 《论语》十二章（习题课件含答案解析）统编版语文七年级上册.pptxVIP

12《论语》十二章;1.通假字。;2.一词多义。;3.古今异义。;4.词类活用。;（5）好之者不如乐之者

形容词的______用法，______________;5.默写。;（6）［2023吉林中考］有修养的人不会因为别人不了解自己而影响心境，

正如《论语·学而》所言：“______________，____________？”我常常以

此自勉。;（9）复习是学习的重要方法，且对获取新的知识有着重要的意义，正如

《论语·为政》中所说:“____________。”;6.重点句子翻译。;（4）择其善者而从之，其不善者而改之。

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（5）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

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（6）博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。

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__________________________________________;12《论语》十二章;一、课内精读。;【解析】D项，“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”意思是：军队的主帅

可以改变，普通人的志向却不可改变。告诫我们要坚定志向。故选D。;2.新课标·情境化设问曲阜孔庙，是祭祀中国春秋时期的著名思想家和教

育家孔子的本庙，位于孔子故里山东曲阜城内，假如你到曲阜孔庙参观，

请根据所学，完成题目。（8分）;（2）请写出一个出自《论语》的成语，并解释其意思。（2分）;3.教材变式青少年正处于求学阶段，需要正确的学习态度和有效的学习

方法，请从课文中选取其中一章，谈谈它对你的学习有什么指导。（3分）;二、文言文对比阅读。;?;4.解释加点字。（4分）;5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）;6.用“/”给文中画波浪线的句子断句。（2处）（2分）

我非生而知之者好古敏以求之者也;7.文本二和文本一中所说的学习态度有何相同之处？（3分）;【解析】本题考查比较阅读。其一，文本二“见贤思齐焉”和文本一“择其

善者而从之”，都倡导向优秀者学习，汲取他人长处；其二，文本二“见不

贤而内自省也”与文本一“其不善者而改之”，均强调以他人不足之处为鉴，

反思自身，避免犯错；其三，文本二“好古，敏以求之者也”和文本一“知

之者不???好之者，好之者不如乐之者”，都突出培养学习兴趣，将热爱作

为求知动力的重要性。;【参考译文】

文本二孔子说：“见到有德行的人就向他看齐、学习，见到没有德行

的人就要在心里反省自己。”（《论语·里仁》）

孔子说：“我不是生来就有知识的人，而是爱好古代文化，勤奋敏捷

地去求得知识的人。”（《论语·述而》）;三、课外拓展阅读。;?;8.用现代汉语解释下列加点词。（4分）;9.用现代汉语翻译文中画横线的句子。（4分）;10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()（2分）;11.下列选项中，不属于“善学者”表现的一项是()（2分）;12.假如你是王生，在听到朋友李生后来“告之”的一番话后，态度或行为

上会有怎样的变化？（2分）;【解析】本题考查阅读拓展。王生的学习方法存在问题，对李生的建议

最初表现出抗拒，但从文中李生所说“善学者不耻下问……岂善学者所应

有邪？”中可以看出，李生是希望王生能够反思自己，虚心改进。作为王

生，听了李生诚恳的建议后，应该认识到自己的不足，调整学习态度，不

仅要记住老师讲的内容，还要有自己的思考，注重思考和虚心请教，从而

真正做到“善学”。结合以上分析作答，言之有理即可。

【参考译文】

王生爱好学习却不得学习之法。他的朋友李生问他：“有人说你不善

于学习，是真的吗？”王生不高兴，说：“凡是老师所讲的，我都能记住它，

;这不也是擅长学习吗？”李生劝他说：“孔子说过‘只读书却不思考，就会

迷茫而无所适从’，学习贵在善于思考，你只是记住老师讲的知识，但不

去思考，最终一定不会有什么成就，怎么能说（你）擅长学习呢？”王生

更加生气，没有回应就快速离开了。过了五天，李生特地找到王生，告诉

他说：“那些善于学习的人不会把向地位比自己低的人请教当成耻辱，选

择别人的优点去学习，（是）希望听到真理啊。我的话还没说完，你就变

了脸色离开，几乎要拒绝人于千里之外，这难道是善于学习的人所应该具

有的态度吗？”