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Joinin三年级英语上册练习题：夯实基础，快乐启航

三年级，是孩子们英语学习旅程中一个充满好奇与探索的起点。这个阶段的英语学习，不仅是知识的积累，更是兴趣的培养和习惯的养成。为了帮助孩子们更好地巩固课堂所学，熟练掌握基础知识点，我们精心设计了以下练习题。这些题目力求贴近教材，注重实用性与趣味性的结合，希望能成为孩子们学习路上的得力小助手。

一、练习要点概述

在开始练习之前，我们首先要明确三年级上册英语学习的核心目标：字母的认读与书写规范、核心词汇的听、说、认读、简单句型的理解与运用，以及培养初步的语感和用英语进行简单交流的意愿。因此，本次练习题将围绕这些核心目标展开，题型多样，由浅入深。

二、分模块练习题

（一）字母乐园(LetterFun)

字母是英语学习的基石，准确认读和规范书写至关重要。

1.听音标号(Listenandnumber)：

（注：此处需配合录音，播放字母发音，让学生给下列字母标上正确的顺序号）

A.C()B.A()C.D()D.B()

2.看图圈字母(Circletheletter)：

图片内容：一只猫(cat)——请圈出首字母Cc

图片内容：一个苹果(apple)——请圈出首字母Aa

3.书写小能手(Copytheletters)：

请规范书写下列字母的大小写各一行：

SsTtUuVvWw

（二）词汇积累(VocabularyBuilding)

词汇是语言的建筑材料，丰富的词汇量能为后续学习打下坚实基础。

1.看图选单词(Lookandchoose)：

*()图片：一本书(book)

A.penB.bookC.bag

*()图片：红色(red)

A.redB.blueC.yellow

2.根据中文提示，写出对应的英文单词(Writethewords)：

*铅笔()

*绿色()

*狗()

*五()

3.连线(Match)：

*Hello!——Goodbye!

*Goodmorning.——Goodafternoon.

*Whatsyourname?——MynameisTom.

*Howareyou?——Imfine,thankyou.

（三）句型演练(SentencePractice)

掌握基本句型，才能进行简单的交流。

1.选择填空(Choosethebestanswer)：

*—Hello!ImAmy.

—Hello!Im______.(A.SamB.red)

*—Whatsthis?

—Its______pen.(A.aB.an)

*—Howmany______?

—Three.(A.bookB.books)

2.看图选择正确的句子(Choosetherightsentenceforthepicture)：

*图片：一个男孩指向一只猫

A.Thisisadog.B.Thisisacat.

*图片：两个人见面打招呼

A.Goodbye!B.Hello!

3.情景对话(Makeadialogue)：

*情景：你在学校遇到新同学，你想和他/她打招呼并询问名字。

你：____________________(Hello!/Hi!)

你：____________________(Whatsyourname?)

同学：MynameisLucy.

你：____________________(Nicetomeetyou.)

（四）小小阅读家(LittleReader)

简单的图文阅读能培养孩子的理解能力和阅读兴趣。

阅读下面的小短文，判断对错（对的打√，错的打×）。

Hello!ImDaming.Ihaveabag.Itsblue.Ihaveapencil.Itsgreen.Ilikemybagandpencil.

*()Daminghasabluebag.

*()Thepencilisred.

*()Daminglikeshisbag.

三、温馨提示

1.循序渐进，持之以恒：英语学习非一日之功，建议孩子们每天坚持15-20分钟的练习时间，积少成多。

2.听说领先，读写跟上：三年级阶段，应鼓励孩子多听、多说，在熟练掌握口头表达的基础上，逐步加强认读和书写。