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高中体育课堂形成性评价在促进学生身心健康中的应用研究论文
摘要：本文旨在探讨高中体育课堂形成性评价在促进学生身心健康中的应用及其重要性。通过分析形成性评价的概念、特点及其实施策略，本文提出了具体的应用方法，以期为高中体育教育工作者提供有益的参考。
关键词：高中体育；形成性评价；身心健康；应用研究
一、概念阐述
（一）1.形成性评价的概念
形成性评价是一种在教学过程中，通过对学生学习过程和结果的持续观察、记录、分析，以便调整教学策略、提高教学效果的评价方法。与传统的终结性评价相比，形成性评价更加注重过程，强调评价的诊断性和发展性功能，旨在促进学生的全面发展。
2.形成性评价的特点
（1）动态
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