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基于项目式学习的小学英语听力课程开发与实践论文

**摘要**：本文旨在探讨基于项目式学习的小学英语听力课程开发与实践，通过分析当前小学英语听力教学的现状及存在的问题，结合项目式学习的理念，提出一套切实可行的课程开发方案，并通过实践验证其有效性。研究表明，项目式学习能够有效提升学生的听力水平和综合语言运用能力，为小学英语教学改革提供新的思路。

**关键词**：项目式学习；小学英语；听力课程；课程开发；教学实践

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**一、背景分析**

（一）当前小学英语听力教学的现状

1.**教学内容单一，缺乏趣味性**

当前小学英语听力教学内容往往局限于课本录音和简单的听力练习，形式单一，难以激发学生的