小学英语三年级上册全册教案.pdfVIP

PEP人教版小学英语三年级上册精品教案全册

三年级英语教学计划

一、指导思想

贯彻“保持共产党员先进性教育”的精神以“三个代表”重要思想和科学发展

观为指导坚持以德育为首、教学为中心的原则紧紧围绕提高学校的效益和质

量这一主题狠抓常规教学推进课程改革加强教育科研全面推进素质教育

坚持教学育人、服务育人、管理育人与时俱进,进一步提高教育质量积极推

进我校教育教学工作健康发展为教育做出应有的贡献。

二、基本情况

三年级共有学生二百五十多人他们聪明活泼、勤奋好学这些学生曾在二年级

的时候初步接触了英语对英语有着浓厚的兴趣。

三、教材分析

《义务教育课程标准实验教科书英语》供三年级起使用是人民教育出版社与加

拿大Lingo.Media国际集团合作编写的一套全新的中下学衔接的英语教材。这套

教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》和《小学英语教学基本要求》编

写而成的。本册供以小学三年级为起点、开设英语的学校第一学年第一学期使用。

《义务教育课程标准实验教科书英语》的设计和编写体现了外语教学思想的继承

和发展。在分析、研究许多种国内外小学英语教材的基础上取其精华博采众

长形成了本套教材特有的编写体系。同时有吸收了当今国内外英语作为外语

教学的理论和成功经验把这些教学理论和实践经验同我国的小学外语教学实际

相结合以形成我国小学英语的外语教学模式和教学方法。

本册教材具有以下几个特点：

1、注重学生语言运用能力的培养突出语言的实践性和交际性同时也突出语

言的真实性和实用性。

2、注重学生自学能力和学习策略的培养为学生的进一步学习或终身学习奠定

基础。

3、注重中外文化的双向交流使学生通过学习培养未来跨文化交际所需要的

能力。

4、注重学生学习兴趣的培养，以不同方式最大限度的激发学生的学习动机。

5、注重融合学内容，加强学之间的整合和渗透，让学生通过英语学习来获

得其他学的知识。

6、注重教材的灵活性和可操作性，以满足不同层次的学生的需求。

7、注重教学资料的配套，为学生提供良好的英语学习环境，帮助学生拓展自我

发展的空间。

8、注重中小学各阶段的衔接，以保证各学段的顺利过渡，全面提高中小学英语

教学的整体质量。

四、方法措施

1、认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌握。

2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。

3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，在生活中

学习英语。

4、多为学生营造一些学习氛围，如：创设英语角等等。

5、要求学生在课余时间尽量的运用己经学习的英语进行对话。

6、多看英语画报，多读英语故事，多看英语书籍。

7、多与学生交流，进行口语交际训练。

五、教学内容与课时安排

UnitOneHello6课时

UnitTwoLookAtMe6课时

UnitThreeLetUsPaint6课时

RecycleOne3课时

UnitourWeLoveAnimals6课时

第2页

UnitiveLetUsEat6课时

UnitSixHappyBirthday6课时

RecycleTwo3课时

每单元安排一次练习：8课时；复习、考查：2课时

本学期共计课时：5