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慧眼识人
快乐假期要来了～
多亏自动检票器
人脸识别技术便以燎原之势蔓延至我们生活的多个场景。
为什么冷冰冰的机器可以像人一样“慧眼识人”呢？
我是仿造人的功能制作出来的，想要知道我怎么识人，还先来了解人怎么识人吧。
人脸识别慧眼识人机器识人项目实践辨脸大测试
人脸识别慧眼识人机器识人项目实践辨脸大测试
相处让我们更了解彼此
怎么想不起来他是谁。。。
眼睛不仅是一个人心灵的窗口，还是一个人记忆的窗口，是识人最重要的工具。
在人海中，差不多体形的人很多，并不能很好的区分一个人。
如果想在短时间内记住一个人的话，可以通过记住这个人的脸部特征，就像身份证上的头像具有代表性。
为了记住一个人的容貌，我们也可以像小婴儿那样注视人的脸庞，进行观察、识别，从而记住这个人的特征。
在日常生活中，你又有哪些方法快速地对人脸进行识别记忆吗？
讨论活动（5min）小组为单位，思考在日常生活中，你是如何快速地对人脸进行识别记忆的呢？
游戏活动（8min）随机请一名同学上讲台并背对着大家，老师在大屏幕上放卡通人物照片，其他同学用快速记住人脸的方法记住这个形象的五官特征，之后自主发言提示讲台上的同学刚看到的人物特征，让他猜出老师播放的是哪个卡通人物。
记忆基本过程一般可分为识记、保持和重现三个阶段。
当眼睛从外界获取到人脸的特征，就将这些信息传送到大脑，大脑会先对这些信息进行分类。
对识记的内容进行强化、反复进行识记，就能保持识记内容，这就是记忆的保持阶段。
记忆的最后一个过程就是重现，指的是遇到应用场景时，能在大脑中搜索回忆起相关信息并加以应用。
人脸记忆的过程
游戏活动（10min）用5秒的时间记忆左图的排列情况，然后在纸上写下记忆中的排列图。看谁的速度最快、准确率又高。
游戏活动（10min）以小组为单位按顺序排成一列，第一位同学用5秒的时间将主持人展示的人物绘制出来，之后将绘画板传给下一位同学，同学根据绘画板的内容猜测这个人物是谁，继而用5秒的时间继续绘制，以此类推，直至最后一名同学根据前面所绘制的画猜测主持人展示的人物是谁，并说出来。
知识归纳1.可通过记住一个人的五官来记住这个人；2.人脸记忆的过程分为：识记、保持和重；3.了解人是如何识人的，以此来教机器像人一样识别人脸；
查阅资料，试着用今天所学的知识，解释人脸识别技术。
查阅资料，试着用今天所学的知识，解释人脸识别技术。拓展任务
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