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备考策略
1.加强对惯性、超重和失重现象及牛顿运动定律的理解。
2.灵活应用整体法和隔离法处理连接体等问题。
3.关注以实际生活、生产为背景的牛顿运动定律、运动规律和基本模型的构建和处理。
4.实验题的考查注重控制变量法、图像法的应用及以拓展创新形式考查实验能力的迁移应用。
第1节牛顿运动三定律
[学习目标]1.理解惯性的本质及牛顿第一定律的内容。2.理解牛顿第二定律的内容并会简单应用。3.理解牛顿第三定律的内容,会区别作用力和反作用力与平衡力。4.知道力学单位制。
1.牛顿第一定律惯性
(1)牛顿第一定律
①内容:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。
②意义
a.揭示了物体的固有属性:一切物体都具有惯性,因此牛顿第一定律又被叫作惯性定律。
b.揭示了运动和力的关系:力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因,即力是产生加速度的原因。
(2)惯性
①定义:物体具有的保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质。
②量度:质量是惯性大小的唯一量度,质量大的物体惯性大,质量小的物体惯性小。
③普遍性:惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性,与物体的运动情况和受力情况无关。
2.牛顿第二定律力学单位制
(1)牛顿第二定律
①内容:物体加速度的大小跟它受到的作用力成正比,跟它的质量成反比,加速度的方向跟作用力的方向相同。
②表达式:F=ma。
③适用范围
a.牛顿第二定律只适用于惯性参考系,即相对于地面静止或匀速直线运动的参考系。
b.牛顿第二定律只适用于宏观物体(相对于分子、原子等)、低速运动(远小于光速)的情况。
(2)力学单位制
①单位制:基本单位和导出单位一起组成了单位制。
②基本单位:基本量的单位。国际单位制中基本量共七个,其中力学有三个,是长度、质量、时间,单位分别是米、千克、秒。
③导出单位:由基本量根据物理关系推导出来的其他物理量的单位。
3.牛顿第三定律
(1)作用力和反作用力:两个物体之间的作用总是相互的,当一个物体对另一个物体施加了力,后一个物体一定同时对前一个物体也施加了力,物体间相互作用的这一对力,通常叫作作用力和反作用力。
(2)内容:两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。
(3)表达式:F=-F′。
1.易错易混辨析
(1)运动的物体惯性大,静止的物体惯性小。 (×)
(2)物体不受力时,将处于静止状态或匀速直线运动状态。 (√)
(3)物体加速度的方向一定与合外力方向相同。 (√)
(4)由m=Fa可知,物体的质量与其所受合外力成正比,与其运动的加速度成反比。
(5)可以利用牛顿第二定律确定高速电子的运动情况。 (×)
(6)作用力和反作用力的效果可以相互抵消。 (×)
(7)人走在松软土地上下陷时,人对地面的压力大于地面对人的支持力。 (×)
2.(人教版必修第一册习题改编)(多选)下面对牛顿第一定律和惯性的分析正确的是()
A.飞机投弹时,当目标在飞机的正下方时投下炸弹,能击中目标
B.地球自西向东自转,人向上跳起来后,还会落到原地
C.安全带的作用是
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