青岛版六年级数学下册:数学阅读比例.docVIP

青岛版六年级数学下册:数学阅读比例.doc

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潍坊峡山二七一双语小学六年级数学阅读

潍坊峡山二七一双语小学六年级数学阅读NO.姓名:班级:小组

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不久前,马惠惠家的菜地边高高矗立起一个新铁塔。这天午后,阳光明媚,邻居家刚读一年级的小明又拉着马惠惠来到铁塔下。

不久前,马惠惠家的菜地边高高矗立起一个新铁塔。这天午后,阳光明媚,邻居家刚读一年级的小明又拉着马惠惠来到铁塔下。

玩着玩着,小明问道:“惠惠姐,这铁塔干嘛用?”“铁塔嘛,架设高压线用的,以后电线架好了,就不能来玩了,也不能攀登了,高压线可危险啦!”“那这个铁塔有多高呀?”马惠惠想了想,便跑回家,拿了一根2米长的竹竿和一把卷尺,在地上量了起来,才一会儿,她就自信的告诉小明:“铁塔有15米高。”

她的测量结果如下:你能把她的测量结果列一个比例吗?你知道她是怎样知道塔高的吗?

古人是用什么工具度量物体的?度制是指衡量物体长度的标准。量制是指衡量物体体积的标准。

古人是用什么工具度量物体的?

度制是指衡量物体长度的标准。量制是指衡量物体体积的标准。

司马迁在《史记》中写到大禹治水时,有这样一段话:“(禹)陆行乘车,水行乘舟泥行乘橇,四行,以开九州,通九道山乘左准绳右规矩我在这里,司马迁给我们描绘了禹带领测量队治水的生动画卷:禹带着测量员,肩扛测量仪器,准、绳规矩样样具备。他们有时在陆地上坐车行进有人时在水上乘船破浪,有时在泥泞的沼泽地里坐着木橇,有时穿着带铁钉的鞋登山

由此可见,“准”“绳”“规”“矩”是古代使用的测量工准”是古代用的水准器,《汉书》上就有记载“绳”是一种测量距离、引画直线和定平用的工具,是最早的长度度量和定平工具之一禹治水时,“左准绳”就是用“准”和“绳”来测量地势的高低,比较地势之间高低的差别的

规”是校正圆形的用具矩”是古代画方形的用具,也就是曲尺。古人总结了“矩”的多种测绘功能,既可以定水平测高、测深、测远,又可以画圆、画方。一个结构简单的“矩”,由于使用时安放的位置不同,便能测定物体的高低远近及大小,用途非常广泛,体现了古代中国人民的无穷智慧然而,“准“绳”“规”“矩”还不是最早的测量工具1952年,人们在陕西省西安市半坡村发现了一处距今六七千年的氏族村落遗址。

在这个遗址中,有完整的住宅区,其中有46座圆形或方形的房子,门都是朝南开的。由此可以断定,氏族人是能准确辨别方向的。他们是用什么办法来辨别方向的呢?据推测,他们是通过观察太阳、星星来辨别方向的。般的物体,如树木、房屋等,在阳光的照射下会投射出影子。人们在生产和生活实践中常常观察这些影子,渐渐地,人们发现这些影子会随着时间的推移而发生变化,而且这些影子的变化是有规律的。“立竿见影”便是我国古老的测量工作。古人用“立竿见影”来确定方向、测定时刻测定节气乃至回归年的长度等由此可以说,中国最古老、最简单的测量工具是“表”,也就是普通的竹竿、木杆或者石柱等物。人们从远古时开始研究“竿影”,到现在不知有多少万年了。经过长期的生产实践,人们通过对“竿影”的丈量和推导,创造出一套测量高远术来。

“立竿见影”也就成了汉语中的一个成语。

孙悟空巧解比例

话说唐僧和三个徒弟为普渡众生去西天取经,要经历九九八十一难困难重重,关卡层层,是常人很难办到的。师徒四人走了一天,觉得累了,便休息一下。八戒把钉耙一丢,倒地便睡,唐僧与沙僧打坐,悟空舞动金箍棒。只见悟空一声〃变〃,金箍棒由原来的〃绣花针〃变成了高耸入云的大柱子〃。悟空叫道:“八戒,你猜我的金箍棒现在有多长?八戒懒懒地说:

话说唐僧和三个徒弟为普渡众生去西天取经,要经历九九八十一难困难重重,关卡层层,是常人很难办到的。师徒四人走了一天,觉得累了,便休息一下。八戒把钉耙一丢,倒地便睡,唐僧与沙僧打坐,悟空舞动金箍棒。只见悟空一声〃变〃,金箍棒由原来的〃绣花针〃变成了高耸入云的大柱子〃。悟空叫道:“八戒,你猜我的金箍棒现在有多长?八戒懒懒地说:“能有多长,不过10米罢了。悟空说:“俺这金箍棒可神了,5秒能变10米。〃那25秒能变15米〃的八戒随口说道。沙僧说:〃这肯定算错了,5

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