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艺术教育特色课程在高中学生心理健康教育中的应用与策略研究论文

摘要：本文旨在探讨艺术教育特色课程在高中学生心理健康教育中的应用及其策略，通过分析艺术教育的内涵与价值，结合高中生的心理特点，提出具体的应用策略，以期为高中学生心理健康教育提供新的思路和方法。

关键词：艺术教育；心理健康；特色课程；高中学生

一、概念阐述

（一）1.艺术教育的内涵

艺术教育，作为一种特殊的教育形式，旨在通过对艺术的鉴赏、创作和表现，培养个体的审美能力、创造力和情感表达能力。艺术教育不仅仅局限于艺术技能的传授，更注重个体在艺术活动中的情感体验和心灵成长。在高中阶段，艺术教育有助于引导学生正确认识自我，提升自信心，增强人