高中数学核心素养培养中的数学教育评价改革路径研究论文.docx

高中数学核心素养培养中的数学教育评价改革路径研究论文

摘要：本文旨在探讨高中数学核心素养培养中的数学教育评价改革路径。通过分析当前数学教育评价的现状，提出评价改革的重要性，以及基于核心素养培养的评价改革路径。本文将结合实际案例，为高中数学教育评价改革提供理论支持和实践指导。

关键词：高中数学；核心素养；教育评价；改革路径

一、引言

（一）1.当前数学教育评价存在的问题

在我国高中数学教育中，评价方式过于单一，过分依赖考试成绩，忽视了对学生数学核心素养的培养。长期以来，这种评价方式导致学生过分追求分数，而忽略了数学知识的实际应用和创新能力的培养。因此，改革数学教育评价体系，关注学生核心素养的培