《第4课 活动：智慧交通我控制》精品课件.pptxVIP

第4课智慧交通我控制清华大学版2024五年级上册

在繁忙的十字路口（图1.4.1），车辆和行人络绎不绝。是什么确保了交通的有序与安全？答案就是交通信号灯。交通信号灯不仅是城市交通的重要组成部分，更是控制系统应用在日常生活中的一个典型案例。本节课，我们以交通信号灯为例，继续探索并体验控制系统的工作过程。图1.4.1某路口交通情况智慧交通我控制

放学时，在学校大门口（图1.4.3）可能发生哪些危险？有哪些解决办法？想一想图1.4.3某学校大门口放学时的情况智慧交通我控制

想一想大胆想象：可以设计一个交通信号灯。项目主题：制作一款“交通信号灯”项目需求：1.安装在学校大门口的马路上。2.每隔一段时间变换一次灯光，指挥校门口车辆及人员通行。……智慧交通我控制

有了解决问题的方向以后，上网查找相关资料，更加详细地了解该想法实施的可能性，填写表1.4.1。查一查表1.4.1红绿灯资料收集表我会思考我了解到红绿灯有多少种状态？模拟制作红绿灯要用哪些材料？手动红绿灯如何制作？现有的红绿灯控制系统有哪些功能？红绿灯的变换顺序和时长应遵循哪些标准？学校门口的交通流量在不同时间段有何变化？智慧交通我控制

整合资料并思考，这些资料对你有哪些启示？还需要查找什么资料？查一查智慧交通我控制

模拟一个常见的交通信号灯，红灯、黄灯、绿灯自动切换。让我们从一个简单设计入手，先来完成交通信号灯的时间配置方案。议一议1.每个颜色的交通信号灯亮灯的时长一样吗？怎样排列顺序？填写表1.4.2。颜色亮灯时长排序绿灯 秒黄灯 秒红灯 秒表1.4.2交通信号灯的配时方案智慧交通我控制

议一议2.分析交通信号灯是如何实现工作过程与控制的，填写在图1.4.5中。图1.4.5交通信号灯工作过程示意图智慧交通我控制

议一议3.按照图1.4.5所示工作过程示意图，我们需要准备哪些器材或编程模块？填写在表1.4.3中。表1.4.3交通信号灯实验器材或编程模块清单环节输入计算输出器材或编程模块（用到的主控板的元器件）智慧交通我控制

1.交通信号灯系统算法按照之前商定好的方案，下面开始编写控制部分的程序。该怎样通过程序控制三盏灯的定时切换呢？基本算法如图1.4.7所示，请将图1.4.7补充完整。图1.4.7交通信号灯的算法流程图做一做智慧交通我控制

做一做图1.4.8交通信号灯系统的控制程序智慧交通我控制2.编写程序在主控板环境下编写一段程序，感受红绿灯交替运行的效果，模拟交通信号灯系统的功能。按照算法，使用主控板模拟交通信号灯系统的控制程序如图1.4.8所示。

模拟运行效果如图1.4.9所示。做一做图1.4.9模拟运行交通信号灯系统智慧交通我控制3.模拟运行

试着按照自己的想法改进程序，使用主控板环境模拟智能交通信号灯的工作程序，相信大家一定能够成功！试一试智慧交通我控制

为了让我们的设计更加实用，一起反思一下当前的交通信号灯系统有哪些优点和不足。优点：变化很及时，能够按照程序设定准确变换。其他优点：我不足：主控板的RGB灯有点儿小，不明显，提示效果较差。其他不足：想一想智慧交通我控制

本课，我们尝试制作了交通信号灯，请根据表1.4.4中的提示，写下自己的反思与收获吧！表1.4.4评价表评一评内容遇到的问题解决方法感悟收获总体评价想一想☆☆☆☆☆查一查☆☆☆☆☆读一读①☆☆☆☆☆议一议☆☆☆☆☆读一读②☆☆☆☆☆做一做☆☆☆☆☆读一读③☆☆☆☆☆智慧交通我控制

知识梳理智慧交通我控制

智慧交通我控制学习检测1.下列哪个例子不属于“过程与控制”在日常生活中的应用？()A.微波炉根据设定的时间加热食物B.手机根据电量自动关机保护电池C.书籍按照页码顺序排列供人阅读D.电梯根据楼层按钮的指令上下移动2.请简要描述一个生活中你熟悉的控制系统，并说出其输入、计算、输出分别是什么。3.从系统的角度看，交通信号灯变成绿色，车辆开始行驶，这一现象属于系统输出吗？