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万以内数的读法和写法练习题

在小学数学的学习旅程中，万以内数的读写是一个重要的里程碑。它不仅是对百以内数认知的延伸，也为更大数的学习奠定了坚实基础。掌握好这部分知识，需要清晰理解数位的概念，以及不同数位上数字所代表的实际意义。下面，我们将通过一系列练习题，帮助同学们巩固万以内数的读法和写法。

一、知识回顾

在开始练习之前，让我们简要回顾一下万以内数的读写规则，这将有助于我们更准确地完成后续练习。

1.万以内数的读法

*从高位读起，按照数位顺序读：千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。

*中间有一个0或两个0，只读一个“零”。

*末尾不管有几个0，都不读。

2.万以内数的写法

*从高位写起，按照数位顺序写：几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个就在个位上写几。

*中间或末尾哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0占位。

二、练习题

（一）基础巩固

1.读数练习（读出下面各数）

(1)342

(2)506

(3)780

(4)1005

(5)3040

(6)4500

(7)6007

(8)8080

2.写数练习（写出下面各数）

(1)三百二十一

(2)四百零五

(3)六百八十

(4)一千二百

(5)二千零六

(6)三千五百

(7)五千零三十

(8)七千零一

（二）能力提升

1.根据描述写数

(1)一个数，千位上是1，百位上是5，十位上是3，个位上是8，这个数是（）。

(2)一个数，由3个千和5个一组成，这个数是（）。

(3)一个数，千位上是8，个位上是2，其余各位都是0，这个数是（）。

(4)一个数，由7个百和9个十组成，这个数是（）。

2.数的组成

(1)2345是由（）个千、（）个百、（）个十和（）个一组成的。

(2)5060是由（）个千和（）个十组成的。

(3)7008是由（）个千和（）个一组成的。

(4)9800是由（）个千和（）个百组成的。

3.读出下面生活中的数

(1)一台冰箱的价格是两千零八十元。（）

(2)我国的万里长城大约长六千七百千米。（）

(3)某小学有学生三千零五人。（）

（三）拓展应用

1.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”（先读写，再比较）

(1)3020○2030

(2)5600○5060

(3)789○1001

(4)999○1000

2.思考题

一个四位数，只读一个零，千位上和个位上的数字相同，且它们的和是8，这个四位数可能是多少？（至少写出2个）

三、参考答案（部分提示）

（一）基础巩固

1.读数练习（示例）：(1)三百四十二；(2)五百零六；(4)一千零五；(8)八千零八十。

2.写数练习（示例）：(2)405；(5)2006；(7)5030。

（二）能力提升

1.根据描述写数：(1)1538；(2)3005；(3)8002。

2.数的组成：(1)2,3,4,5；(2)5,6；(3)7,8。

（三）拓展应用

1.比较大小（示例）：(1)30202030；(3)7891001。

2.思考题（提示）：千位和个位数字相同且和为8，故千位和个位都是4。只读一个零，说明中间有一个或两个零，但不能都在末尾。例如：4004、4014、4104、4024、4204等（任选其二即可）。

温馨提示

同学们在练习过程中，遇到不确定的地方，可以再回顾一下读写规则。读数和写数时，务必仔细，特别是关于“0”的处理，要分清是在中间还是末尾，以及有几个0。多做练习，熟能生巧，相信大家一定能熟练掌握万以内数的读写！

希望这份练习题能帮助你更好地掌握万以内数的读法和写法。练习不在于多，而在于精，在于用心去理解每一个数位上数字的意义。加油！