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部编本七年级上第12课《论语十二章》检测题练习题

同学们，《论语》作为儒家经典，其智慧穿越千年，依然闪耀。《论语十二章》精选了孔子及其弟子的言行，涵盖了学习方法、为人处世、道德修养等多个方面，是我们汲取传统文化养分、提升个人素养的重要篇目。为了帮助大家更好地掌握课文内容，深化理解其中蕴含的思想精髓，我们精心设计了这份检测题。希望通过这份练习，你能查漏补缺，温故知新，真正将古人的智慧内化于心。

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一、知识积累与运用(共XX分)

(一)给下列加点字注音。(每小题X分，共X分)

1.学而时习之，不亦说乎()

2.人不知而不愠()

3.吾日三省吾身()

4.七十而从心所欲，不逾矩()

5.学而不思则罔，思而不学则殆()()

(二)解释下列句中加点的词语。(每小题X分，共X分)

1.学而时习之，不亦说乎()

2.有朋自远方来，不亦乐乎()

3.人不知而不愠，不亦君子乎()

4.吾日三省吾身()

5.与朋友交而不信乎()

6.温故而知新()

7.学而不思则罔，思而不学则殆()()

8.知之者不如好之者()

9.曲肱而枕之，乐亦在其中矣()

10.逝者如斯夫，不舍昼夜()

(三)指出下列句子中的通假字，并解释其含义。(每小题X分，共X分)

1.学而时习之，不亦说乎。

通假字：()解释：()

2.吾十有五而志于学。

通假字：()解释：()

(四)翻译下列句子。(每小题X分，共X分)

1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

2.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

3.子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

4.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

5.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

6.子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

7.子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”

8.子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”

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二、阅读理解与分析(共XX分)

(一)阅读下列文段，回答问题。(每小题X分，共X分)

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

(《学而》)

1.这一章孔子从哪几个方面谈了学习的重要性和个人修养的问题？

2.“人不知而不愠，不亦君子乎？”这句话对你有什么启示？

(二)阅读下列文段，回答问题。(每小题X分，共X分)

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》)

1.“罔”和“殆”分别是什么意思？

2.这句话阐述了怎样的学习方法？对你有何启发？请结合自身学习经历谈谈。

(三)阅读下列文段，回答问题。(每小题X分，共X分)

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》)

1.孔子认为怎样才能做到“三人行，必有我师焉”？

2.这句话体现了孔子怎样的学习态度和品质？在今天有何现实意义？

(四)阅读下列文段，回答问题。(每小题X分，共X分)

子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”(《雍也》)

1.颜回的“贤”体现在哪里？

2.孔子为什么如此赞赏颜回？这体现了孔子怎样的思想观念？

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三、思考探究与拓展(共XX分)

1.《论语》中许多语句都已成为脍炙人口的成语，请写出至少三个出自本课的成语，并选择其中一个造句。(X分)

成语：()、()、()

造句：

2.“逝者如斯夫，不舍昼夜。”这句话告诫我们什么？在学习和生活中，你将如何践行这种认识？(X分)

3.孔子强调“学”与“思”的结合，你还知道哪些关于学习方法的名言警句？请写出一两句，并谈谈你的理解。(X分)

4.结合本课所学，谈谈你对“君子”的理解。你认为在现代社会，如何才能成为一个“君子”？(X分)

5.学习了《论语十二章》，你认为哪一则对你的启发最大？请结合具体内容和生活实际，谈谈你的感悟。(X分)

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参考答案与提示(此部分可根据实际教学需求决定是否附上)

一、知识积累与运用

(一)1.yuè2.yùn3.xǐng4.jǔ5.wǎngdài

(二)1.同“悦”，愉快2.快乐3.生气，恼怒4.自我检查、反省5.诚信6.学过的知识7.迷惑，意思是感到迷茫而无所适从；疑惑8.喜爱，爱好9.其中10.舍弃

(三)1.说，同“悦”，愉快。2.有，同“又”，用于整数和零数之间。

(四)1.孔子说：