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(2025)幼儿园非遗扇面绘画教案分享幼儿园美术教育(3篇)

第一篇

一、教学目标

1.让幼儿了解非遗扇面绘画这一传统艺术形式，感受其独特的艺术魅力，培养幼儿对传统文化的兴趣和热爱。

2.引导幼儿掌握扇面绘画的基本技巧，如构图、色彩搭配等，提高幼儿的绘画能力和审美水平。

3.通过小组合作和自主创作，培养幼儿的团队协作精神和创新能力，增强幼儿的自信心和成就感。

二、教学重难点

1.教学重点

让幼儿了解扇面绘画的历史文化背景和艺术特点。

指导幼儿掌握扇面绘画的基本方法和技巧，如线条运用、色彩搭配等。

鼓励幼儿发挥想象力和创造力，创作出具有个性的扇面绘画作品。

2.教学难点

如何引导幼儿在扇面有限的空间内进行合理的构图和布局。

帮助幼儿掌握色彩的搭配和运用，使画面色彩协调、美观。

激发幼儿的创作灵感，让幼儿的作品体现出非遗扇面绘画的韵味。

三、教学方法

1.直观教学法：通过展示扇面绘画作品、图片、视频等，让幼儿直观地感受扇面绘画的艺术魅力。

2.讲解示范法：教师详细讲解扇面绘画的历史文化、基本技巧和创作方法，并进行现场示范，让幼儿清晰地了解绘画过程。

3.小组合作法：组织幼儿进行小组合作创作，培养幼儿的团队协作精神和交流能力。

4.启发引导法：在教学过程中，教师通过提问、引导等方式，启发幼儿的思维，激发幼儿的创作灵感。

四、教学准备

1.材料准备：各种形状和材质的空白扇面（如纸扇、绢扇等）、绘画工具（如毛笔、颜料、调色盘、画架等）、擦手毛巾、展示架。

2.知识准备：提前收集有关非遗扇面绘画的资料，包括历史文化、艺术特点、代表作品等，制作成PPT或视频，以便在教学中进行展示和讲解。

3.场地准备：选择宽敞、明亮、通风良好的教室作为教学场地，将绘画工具和材料摆放整齐，营造出良好的教学氛围。

五、教学过程

1.导入（10分钟）

教师手持一把精美的扇面绘画作品走进教室，引起幼儿的兴趣。

教师向幼儿展示扇面绘画作品，引导幼儿观察扇面的形状、图案、色彩等，提问：“小朋友们，看看老师手里拿的是什么？它漂亮吗？上面都画了些什么呀？”

播放一段关于非遗扇面绘画的视频，让幼儿更直观地了解扇面绘画的制作过程和艺术魅力。视频结束后，教师简单介绍扇面绘画的历史文化背景，如扇面绘画在中国有着悠久的历史，是中国传统文化的重要组成部分，不同朝代的扇面绘画风格各异等。

2.知识讲解（15分钟）

利用PPT展示不同类型的扇面绘画作品，包括花鸟、山水、人物等题材，详细讲解扇面绘画的艺术特点和表现手法。例如，在讲解花鸟画时，介绍画家如何通过细腻的笔触表现花朵的娇艳和鸟儿的灵动；在讲解山水画时，说明如何运用虚实结合的手法营造出山水的意境。

向幼儿介绍扇面绘画的构图方法，如中心构图、对称构图、散点构图等。教师可以结合具体的作品，让幼儿直观地感受不同构图方法所产生的效果。同时，提醒幼儿在扇面有限的空间内进行构图时，要注意画面的平衡和疏密关系。

讲解色彩搭配的基本知识，如对比色、邻近色的搭配原则。教师可以通过展示一些色彩搭配协调和不协调的作品，让幼儿直观地感受色彩搭配的重要性。并鼓励幼儿在创作中大胆运用色彩，但要注意色彩的和谐统一。

3.教师示范（20分钟）

教师选择一种简单的题材，如一朵荷花，进行现场示范绘画。首先，教师向幼儿展示绘画工具和材料，介绍毛笔的使用方法，如握笔姿势、不同笔触的运用等。

开始示范绘画，边画边讲解绘画步骤。先用淡墨勾勒出荷花的轮廓，注意线条的流畅和轻重变化；然后用颜料填充荷花的颜色，从花瓣的根部开始，由深到浅地涂抹，表现出荷花的层次感；接着画出荷叶和茎，用绿色颜料表现荷叶的生机和质感；最后，用浓墨点出荷花的花蕊和荷叶上的露珠，起到画龙点睛的作用。

在示范过程中，教师强调绘画的细节和注意事项，如颜料的浓度、水分的控制、画面的整洁等。同时，鼓励幼儿积极提问，及时解答幼儿的疑问。

4.幼儿创作（40分钟）

将幼儿分成小组，每组4-5人，为每组幼儿提供扇面、绘画工具和材料。

鼓励幼儿根据自己的兴趣和想象，选择喜欢的题材进行扇面绘画创作。教师巡回指导，观察幼儿的创作情况，及时给予鼓励和指导。对于遇到困难的幼儿，教师要耐心地帮助他们解决问题，如指导幼儿进行构图、提醒幼儿注意色彩搭配等。

引导幼儿在创作过程中发挥团队协作精神，小组内的幼儿可以互相交流、分享创作思路和经验。例如，有的幼儿擅长画花朵，有的幼儿擅长画叶子，他们可以分工合作，共同完成一幅扇面绘画作品。

5.作品展示与评价（15分钟）

幼儿完成作品后，将扇面作品展示在展示架上。

组织幼儿进行作品展示和介绍，让每个幼儿都有机会向大家介绍自己的作品，分享创作的思路和感受。

引导幼儿进行相互评价，鼓励幼儿发现其他小朋友作品中的优点，并提出自己的建议。教师对幼