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初中数学课程资源二次开发与思维训练策略研究论文

摘要：本文旨在探讨初中数学课程资源二次开发的重要性及其在思维训练中的应用策略。通过分析课程资源的二次开发与思维训练的内涵，提出具体的实施方法，以期为提高初中数学教育质量提供有益参考。

关键词：初中数学；课程资源；二次开发；思维训练

一、概念阐述

（一）初中数学课程资源二次开发的内涵

1.内容一：课程资源二次开发的定义

初中数学课程资源二次开发是指在现有课程资源的基础上，对教学材料进行整合、改编和拓展，使之更加符合学生的认知特点、教学需求和社会发展。这种开发过程旨在提高课程资源的利用效率，发挥其在教学过程中的积极作用。

2.内容二：课程资源二次