2025 小学科学天气与气候的实践课件.pptx

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一、课程背景与设计理念:从认知碎片到思维网络演讲人

CONTENTS课程背景与设计理念:从认知碎片到思维网络教学目标:三维融合的素养培育在实践中感受科学探究的乐趣,增强团队协作与沟通能力实践活动设计:从工具制作到深度探究教学实施策略:分层指导与多元评价总结与展望:让科学实践扎根生活目录

2025小学科学天气与气候的实践课件

作为一名深耕小学科学教育十余年的一线教师,我始终相信:科学教育的魅力不在于照本宣科的知识灌输,而在于让孩子用双手触摸自然规律,用双眼观察现象本质。今天,我将以天气与气候这一小学科学核心主题为切入点,结合2025年新课标对探究实践的新要求,系统呈现一套以学生为主体、以实践为

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