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跨文化交际能力培养在高中英语教学中的学生自主学习能力培养策略研究论文

摘要：本文以高中英语教学为背景，探讨跨文化交际能力培养与学生自主学习能力之间的关系，提出相应的培养策略。通过分析现有问题，结合实际教学案例，为提高学生跨文化交际能力和自主学习能力提供可行性建议。

关键词：跨文化交际能力，自主学习能力，高中英语教学，培养策略

一、引言

（一）1.当前高中英语教学中存在的问题

随着全球化的加速，跨文化交际能力在英语教学中越来越受到重视。然而，在现实的高中英语教学中，我们发现存在以下问题：

当前高中英语教学过于注重语法和词汇的传授，而忽略了跨文化交际能力的培养。学生在掌握了基本的语法和词汇后，往