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基于情境模拟的高中化学实验设计与安全意识培养论文

摘要：本文旨在探讨如何通过情境模拟的方式，对高中化学实验进行设计，并在此过程中培养学生的安全意识。通过分析当前高中化学实验教学中存在的问题，提出基于情境模拟的实验设计方法，以期为提高化学实验教学质量和学生的安全意识提供有益借鉴。

关键词：情境模拟；高中化学实验；实验设计；安全意识

一、问题的提出

（一）当前高中化学实验教学中存在的问题

1.实验教学内容与现实生活脱节

在当前的高中化学实验教学中，许多实验内容与学生的生活实际相距甚远。这使得学生在进行实验时，难以产生兴趣和认同感，从而降低了实验教学的实效性。例如，一些实验内容过于理论化，学生很难