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高中历史教学中历史思维训练对学生历史思维能力培养的路径探索论文

**摘要**：本文旨在探讨高中历史教学中历史思维训练对学生历史思维能力培养的路径。通过分析历史思维训练的内涵及其在高中历史教学中的重要性，结合具体教学实践，提出有效的教学策略和方法，以期为提升学生历史思维能力提供理论和实践指导。

**关键词**：高中历史教学；历史思维训练；历史思维能力；教学策略

一、概念阐述

（一）1.历史思维的定义与特征

历史思维是指学生在学习历史过程中，运用历史唯物主义的基本观点和方法，对历史事件、历史人物和历史现象进行理性分析和综合评价的能力。它具有以下特征：首先，历史思维强调时空观念，要求学生在特定的历史