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初中数学计算教学中的数学探究式学习策略研究论文

摘要：本文旨在探讨初中数学计算教学中如何运用探究式学习策略，以激发学生的学习兴趣，提高计算能力。通过分析当前数学计算教学中存在的问题，提出相应的策略，为初中数学计算教学提供有益的参考。

关键词：初中数学；计算教学；探究式学习；策略

一、问题的提出

（一）当前初中数学计算教学中存在的问题

1.学生对数学计算缺乏兴趣

在传统的数学计算教学中，教师往往注重知识的传授，而忽略了学生的兴趣培养。很多学生对数学计算感到枯燥乏味，甚至产生抵触情绪。原因在于，教师在教学过程中未能充分激发学生的好奇心和求知欲，使得学生对数学计算的学习动力不足。

2.学生计算能