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小学传统节日庆典活动对学生民族精神培养的实践探索与策略论文

摘要：本文以小学传统节日庆典活动为载体，探讨其在培养学生民族精神方面的实践探索与策略。通过对传统节日庆典活动的深入分析，提出相应的实践策略，以期在新时代背景下，为我国基础教育阶段学生民族精神的培养提供有益借鉴。

关键词：小学；传统节日庆典；民族精神；实践探索；策略

一、引言

（一）传统节日庆典活动在小学教育中的重要性

1.传统节日庆典活动是传承民族优秀文化的重要载体。在我国五千年的文明史中，传统节日庆典活动承载着丰富的文化内涵，是中华民族优秀传统文化的具体体现。小学阶段是学生形成世界观、人生观、价值观的关键时期，通过组织传统节日庆典