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第三章第二节氮的循环学案

知识目标

(I)了解自然界中的氮循环及人类活动对氮循环的影响；

(2)通过了解物固氮和人工固氮形式，认识N?、NO、NO?的性质；

(3)通过观察思考活动，认识NH3,镂盐的性质及镂态氮肥的使用问题;

(4)通过观察思考活动，认识HNOs的性质。

(酸雨、光化学烟雾、富营养化)

知识梳理

一、氮在自然界中的循环

1、氮的存在形态

氮是地球上含量丰富的一种元素，以的形式存在于大气中，以的形式存在

于动植物体、土壤和水体中。

2、氮在自然界中的循环

(1)在自然界中豆科植物根部的，把空气中的氮气转变为等含氮的化合物。

在放电条件下，空气中少量的和化合成NO,NO和Ch迅速成

并随水进入土壤和水体。

(2)人们通过化学方法把空气中氮气转化为,再根据需要进一步转化成各种

练习1,以下说法不正确的选项是()

A.豆科植物通过根瘤菌吸收空气中的氮是化学变化

B.汽车尾气中排放的氮氧化合物是由游离态氮转化来的

C.化石燃料燃烧通常不释放出氮氧化合物

D.植物秸秆燃烧时放出氮氧化合物，参与了氮的循环

二、氮循环中的重要物质及其变化

1、氮气

①与氧气反响：通常状况下氮气和氧气，但在放电条件下，却可以直接化合成

色，

溶于水的。此反响的化学方程式为：O

②与氢气反响：此反响的化学方程式为：。

③与金属镁反响：此反响的化学方程式为：0

练习2、据报道，科学家已成功合成了少量N4,有关N4的说法正确的选项是

A.N4是N2的同素异形体B.相同质量的N4和N?所含分子个数比为1:2

C.相同质量的N4和N2所含原子个数比为1:2D.N4的摩尔质量是56g

2、一氧化氮和二氧化氮

一氧化氮：是一种_____色_______味的气体，溶于水，毒。在常温下与空气中氧

气化合，成二氧化氮，化学方程式为：。

二氧化氮：是一种_____色_______味的气体，溶于水，毒。二氧化氮溶于水时;

与水反响，成硝酸和一氧化氮。该化学方程式为：

二氧化氮有较强的氧化性，可使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。

练习3、Murad等三位教授最早提出NO分子在人体内有独特功能，近年来此领域研究有很大开

展，因此这三位教授荣获了1998年诺贝尔医学及理学奖。以下关于NO的表达不正确的选项

是

A.NO可以是某些含低价N物质氧化产物B.NO不是亚硝酸酎

C.NO可以是某些含高价N物质的复原产物D.NO是棕色气体

3、氮的固定

⑴概念：的方法叫氮的固定。

⑵分类：可以分为、。

练3、以下反响起了氮的固定作用的是

A.N2与H2在一定条件下反响生成NH3B.NO与。2反响生成NO?

C.N