2025年国家开放大学（电大）《社会调查技术与方法》期末考试备考题库及答案解析.docxVIP

2025年国家开放大学（电大）《社会调查技术与方法》期末考试备考题库及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.社会调查的首要环节是（）

A.数据分析

B.确定调查目标

C.撰写调查报告

D.收集资料

答案：B

解析：社会调查是一个系统性的过程，确定调查目标是整个调查工作的起点和方向，它决定了后续调查内容、方法、对象的选择等。没有明确的目标，调查将失去方向，无法有效进行。因此，确定调查目标是社会调查的首要环节。

2.下列哪项不属于社会调查的基本要素？（）

A.调查对象

B.调查内容

C.调查者

D.调查结果

答案：D

解析：社会调查的基本要素通常包括调查者、调查对象、调查内容和方法。调查结果是调查过程的输出，而不是基本要素。调查者是实施调查的主体，调查对象是调查的客体，调查内容是调查要研究的具体问题，方法是获取信息的途径。

3.在社会调查中，用来描述总体特征的是（）

A.抽样误差

B.样本指标

C.总体指标

D.典型调查

答案：C

解析：总体指标是用来描述总体数量特征的综合指标，如总体平均数、总体标准差等。样本指标是描述样本数量特征的综合指标，抽样误差是样本指标与总体指标之间的差异。典型调查是一种非全面调查方法，不是指标。因此，用来描述总体特征的是总体指标。

4.抽样调查的主要目的是（）

A.了解总体所有单位的特征

B.推断总体特征

C.对样本进行详细描述

D.发现样本中的特殊现象

答案：B

解析：抽样调查是从总体中抽取一部分单位作为样本进行调查，并根据样本的特征推断总体的特征。其主要目的是通过样本的信息来估计总体的数量特征，如总体均值、比例等。了解总体所有单位的特征是全面调查的目的，对样本进行详细描述和发现样本中的特殊现象不是抽样调查的主要目的。

5.以下哪种方法不属于定性调查方法？（）

A.访谈法

B.问卷调查法

C.观察法

D.文献法

答案：B

解析：定性调查方法主要用来探索现象的本质和规律，获取深入、详细的信息。访谈法、观察法和文献法都是典型的定性调查方法。问卷调查法通常用来收集量化数据，属于定量调查方法，因此不属于定性调查方法。

6.在社会调查中，问卷设计应遵循的原则不包括（）

A.科学性原则

B.可行性原则

C.保密性原则

D.简明性原则

答案：C

解析：问卷设计应遵循科学性原则、可行性原则、简明性原则、客观性原则等。保密性原则虽然在社会调查中非常重要，但它更多地是指调查过程中对调查对象隐私的保护，而不是问卷设计本身的原则。因此，保密性原则不包括在问卷设计应遵循的原则中。

7.以下哪种抽样方法属于非概率抽样？（）

A.简单随机抽样

B.分层抽样

C.系统抽样

D.判断抽样

答案：D

解析：非概率抽样是指抽样时不是依据随机原则，而是根据研究者的主观判断或便利性来选择样本。判断抽样就是一种典型的非概率抽样方法，研究者根据自己对总体的了解和判断来选择认为具有代表性的样本单位。简单随机抽样、分层抽样和系统抽样都属于概率抽样方法。

8.社会调查报告的核心部分是（）

A.调查背景介绍

B.调查方法说明

C.调查结果分析

D.调查结论建议

答案：C

解析：社会调查报告的核心部分是调查结果分析，它包括对收集到的数据进行整理、描述性统计、推断性统计等分析，并解释分析结果的意义。调查背景介绍是为了说明调查的背景和目的，调查方法说明是为了让读者了解调查是如何进行的，调查结论建议是根据调查结果提出的结论和改进建议，它们都是报告的重要组成部分，但不是核心部分。

9.在社会调查中，用来衡量数据离散程度的指标是（）

A.平均数

B.中位数

C.标准差

D.纯比率

答案：C

解析：标准差是用来衡量数据离散程度的一种统计指标，它表示数据在平均值周围的分散程度。平均数是数据的集中趋势指标，中位数也是衡量集中趋势的指标，纯比率是一种相对数。因此，用来衡量数据离散程度的指标是标准差。

10.以下哪种社会调查方法最适合研究比较敏感的社会问题？（）

A.大样本问卷调查

B.小样本深度访谈

C.大规模观察法

D.文献研究法

答案：B

解析：小样本深度访谈是一种定性调查方法，它通过与少数调查对象进行深入的、一对一的交流，获取他们对于敏感社会问题的真实想法、感受和经历。这种方法比较灵活，可以深入了解调查对象的观点，且调查对象在安全、保密的环境下更容易表达真实想法，因此最适合研究比较敏感的社会问题。大样本问卷调查虽然可以获取大量数据，但难以深入探究敏感问题；大规模观察法可能涉及伦理问题，且难以深入；文献研究法主要依赖现有资料，缺乏互动和深入。

11.社会调查中，用来反映现象之间相互联系