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跨学科视角下初中数学与信息技术融合的教学实践研究论文

**摘要**：随着信息技术的迅猛发展，教育领域也在不断探索新的教学模式。本文从跨学科视角出发，探讨初中数学与信息技术融合的教学实践，旨在提升学生的数学素养和信息技术应用能力。通过分析融合教学的必要性、现状及挑战，提出具体的教学策略和实施路径，为初中数学教学改革提供新的思路和方法。

**关键词**：跨学科；初中数学；信息技术；融合教学；教学实践

一、引言

教育改革的浪潮中，跨学科融合教学如同一股清流，为传统教育注入了新的活力。特别是初中数学与信息技术的融合，不仅顺应了时代发展的潮流，更在提升学生综合素质方面展现出独特的优势。本文将从两个方面深