新高考一轮复习人教版生态系统的结构与能量流动学案.pdfVIP

第30讲生态系统的结构与能量流动

内容标准细化核心素养

分析生态系统的结构与能ht渔动.建立生态系统是具有

生命观念

定结构与功能的生命系统的观念。

1.生态系统的结构.

构建生态系统组成之间关系模皇以及在食物链上能址流

2.生态系统中能依流动的祛本规律及箕应用,科学思维

动模欧.

3.谢森或探讨某生态系疣中的徒址流动.

通过研究能址流动的实践意义•形成学以致用•关注社会

社会责任

生产生活的态度.

{课前自主检测］-

判断正误并找到课本文

1.地球上的全部生物及其非生物环境的总和，构成地球上最大的生态系统

——生物圈c(选择性必修2P48)(V)

2.生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。(选

择性必修2P50)(X)

3.消费者的存在，能够加快生态系统的物质循环，对于植物的传粉和种子的

传播等也具有重要作用。(选择性必修2P5())(V)

4.直接以植物为食的植食性动物是初级消费者，属于第一营养级。(选择性

必修2P51)(X)

5.在生态系统中，一种绿色植物可能是多种植食性动物的食物，而一种植食

性动物只能吃一种植物。(选择性必修2P51)(X)

6.一般认为，食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力就越强。(选择

性必修2P52)(V)

7.生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程，称为生态系统的能量

流动。(选择性必修2P54)(V)

8.输入第一营养级的能量，一部分以热能的形式散失了，一部分用于生长、

发育和繁殖。(选择性必修2P55)(V)

9.在生态系统中，能量流动只能从第一营养级流向第二营养级，再依次流向

后面的各个营养级，不可逆转，但能循环流动。(选择性必修2P56)(X)

10.能量在流动过程中逐级递减，营养级越多，在能量流动过程中消耗的能

量越多。（选择性必修2P56〜57）8（

11.研究生态系统的能量流动，可以帮助人们科学地规划和设计人工生态系

统，实现对能量的多级利用，从而提高能量的传递效率。（选择性必修2P58）X（）

12.研究能量流动，可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，

使能量持续高效地流向对人类最益的部分。（选择性必修2P58）V（）

2（015.海南高考）关于草生态系统能量流动的叙述，错误的是（）

A.能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失的过程

B.分解者所需的能量可来自各营养级生物所储存的能量

C.生态系统维持正常功能需要不断得到来巨系统外的能量

D.生产者固定的能量除用于自身呼吸外，其余均流入下一营养级