苏科版九年级下册物理精品教学课件 第16章 集训课堂 练素养 磁现象的作图、探究与计算.pptVIP

(1)该电开水器正常工作时，熔断器上通过的最大电流为________．A．3AB．12AC．15AD．18AC【点拨】(2)该电开水器煮水箱中的电热管R1连续正常工作1h能产生33L的开水，若冷水温度为22℃，开水温度为100℃，则煮水箱的加热效率为多少？【解】33L的开水的质量m＝ρ水V＝1.0×103kg/m3×33×10－3m3＝33kg，水吸收热量Q吸＝c水mΔt＝4.2×103J/(kg·℃)×33kg×(100℃－22℃)＝10810800J，(3)冷水箱中的浮球质量为0.55kg，金属杆ABC质量和体积忽略不计，进水口被活塞堵住不能进水时，若浮球恰好一半体积浸在水中，连杆CD受到活塞对它水平向左的推力为30N；若浮球浸没于水中，此时连杆能够承受活塞的水平推力为90N，则浮球体积为__________m3.贮水箱中保温控制电路的电压U是________V.2.2×10－310【点拨】浮球质量为0.55kg，则浮球的重力G＝m球g＝0.55kg×10N/kg＝5.5N，若浮球恰好一半体积浸在水中，连杆CD受到活塞对它水平向左的推力为30N，根据杠杆平衡原理可得，(F浮1－G)×l1＝F推1×l2①，若浮球浸没于水中，此时连杆能够承受活塞的水平推力为90N，以O为支点的杠杆仍在原位置静止，动力臂及阻力臂不变，根据杠杆平衡原理可得，(F浮2－G)×l1＝F推2×l2②，温度为95℃时，电磁铁线圈中的电流达到0.02A，衔铁P被吸起，设此时热敏电阻为RT，则贮水箱中保温控制电路的电压U＝0.02A×(R3＋RT)④，温度为90℃时，电磁铁线圈中电流减小到0.01A，衔铁P被释放，此时RT电阻为RT＋500Ω，则贮水箱中保温控制电路的电压U＝0.01A×(R3＋RT＋500Ω)⑤，联立④⑤解得U＝10V.物理学中常用磁感线来形象地描述磁场，用磁感应强度(用字母B表示)来描述磁场的强弱，它的国际单位是特斯拉(符号是T)，磁感应强度B越大表明磁场越强；B＝0表明没有磁场．有一种电阻，它的大小随磁场强弱的变化而变化，这种电阻叫磁敏电阻．12如图甲所示的是某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图像．为了探究某磁敏电阻R的性质，设计了如图乙、丙所示的电路进行实验，请解答下列问题：(1)当S1断开、S2闭合时，电压表的示数为3V，则此时电流表的示数为________A．0.03(2)只闭合S1，通电螺线管的左端为________极；闭合S1和S2，移动两个滑动变阻器的滑片，当电流表示数为0.04A时，电压表的示数为6V，由图像可得，此时该磁敏电阻所在位置的磁感应强度为________T.S0.3【点拨】(3)实验中将图乙中电源的正、负极对调，发现图丙电路中电压表和电流表的示数均不变，这表明：该磁敏电阻的阻值与磁场的________无关．方向【点拨】将题图乙中电源的正、负极对调，磁场方向就会改变，但题图丙电路中电压表和电流表示数均不变，这表明该磁敏电阻的阻值与磁场的方向无关．(4)实验中通过改变滑动变阻器R1连入电路中的阻值来改变磁敏电阻所在位置的磁感应强度，从而改变电流表的示数．若让滑动变阻器R1的滑片P向右移动，此时电流表的示数将________(填“变大”“变小”或“不变”)．请你再提供一种改变磁感应强度的方法：________________________________________________.变大改变通电螺线管线圈的匝数(或改变图乙中的电源电压)【点拨】滑动变阻器R1的滑片P向右移动时，滑动变阻器R1接入电路的电阻变大，通电螺线管中的电流变小，磁感应强度就会变小，由题图甲知，磁敏电阻阻值变小，则电流表的示数将变大；通过改变通电螺线管线圈的匝数或改变图乙中的电源电压都可以改变磁感应强度．课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题物理的定律是奇妙的,梦想的航道是无尽的,愿你用心血绘制辉煌!磁现象的作图、探究与计算练素养苏科版九年级下第十六章电磁转换123456781011温馨提示：点击进入讲评习题链接912在条形磁体旁边放一小磁针，小磁针静止时的指向，如图所示，请你根据小磁针的指向，标出条形磁体的N、S极，并用箭头标出a点的磁感线方向．1【解】如图所示．请在图中将小磁针的北极涂灰，并以“N”表示．2【解】如图所示如图所示，请在括号内标出通电螺线管左端的磁极、小磁针右端的磁极以及导线上A点的电流方向．(磁极均用“N”或“S”表示)3