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基于小学道德与法治的价值观培育路径创新研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学道德与法治课程中价值观培育路径的创新研究。通过分析当前教育背景下的挑战与机遇，结合小学阶段学生的心理特点，提出切实可行的教学策略和方法，以期为小学道德与法治教育提供新的思路和实践指导。

**关键词**：小学教育；道德与法治；价值观培育；路径创新

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**一、背景分析**

（一）1.社会环境变迁对价值观教育的影响

随着社会的快速发展和信息化时代的到来，小学生接触到的信息渠道愈发多样，价值观的形成受到多方面因素的影响。传统的价值观教育方式在面对复杂多变的社会环境时显得力不从心。网络文化、自媒体的兴起，使得一些不良信