高中化学项目式学习对学生科学探究能力的培养策略论文.docx

高中化学项目式学习对学生科学探究能力的培养策略论文

摘要：本文旨在探讨高中化学项目式学习对学生科学探究能力的培养策略。通过分析项目式学习的特点及优势，结合实际教学案例，提出具体可行的培养策略，以期为高中化学教学提供有益参考。

关键词：高中化学；项目式学习；科学探究能力；培养策略

一、引言

在当前教育改革的大背景下，培养学生的科学探究能力已成为高中化学教学的重要目标。项目式学习作为一种以学生为中心的教学模式，在培养学生科学探究能力方面具有显著优势。以下是本文将从两个角度出发，探讨高中化学项目式学习对学生科学探究能力的培养策略。

（一）项目式学习的特点及优势

1.突出学生的主体地位

项目式学习强