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语文园地一;摇头晃脑披头散发张牙舞爪
提心吊胆面红耳赤手忙脚乱
手疾眼快口干舌燥;回顾学校组织的多种有意义的活动。;猜一猜这是什么兴趣小组,说一说自己是怎么猜出来的。;说一说:这些小组名字的哪一部分让你觉得很妙?如果你来给你所在的小组取名字,你会怎么取呢?;评选优秀组名:上台在黑板上写出自己想好的组名,其他学生给自己喜欢的组名贴星星,星星最多者胜出。;日积月累;通读古诗,读准字音,读好停顿。;想一想:这首诗的题目是什么意思?你对作者有哪些了解?;说一说:你读懂了哪几句诗?;一个牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在树林中回荡。想要捕捉树上鸣叫的蝉,忽然停止唱歌安静地站立在树旁。;读一读,找出有新鲜感的词语进行交流。;你仿佛看到了哪些画面?带着你的理解,再读这首诗。;谁能背诵这首诗?你的方法是什么?;你喜欢这个牧童吗?你认为他是个怎样的孩子?作者想借这首诗表达什么呢?;你还知道哪些描写孩子趣闻趣事的古诗?;村居;语文园地
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