第5课 工业革命与工厂制度-2020年高二历史新教材选择性必修2要点识记.pdfVIP

第5课 工业革命与工厂制度-2020年高二历史新教材选择性必修2要点识记.pdf

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第二单元生产工具与劳作方式

第5课工业革命与工厂制度

要点识记一

机器大生产与工厂制度

㈠英国

1.背景:18世纪60年代,英国开始了工业革命。

2.表现:

⑴机器大生产:

①条件:

A.工业革命前,英国分散的手工工场已经向集中的手工工场发展,在一定程度上实现了生产专业化。

B.18世纪60年代以来,以改良蒸汽机为代表的一系列技术革命发生。

②地位:是从手工劳动到机器大生产的劳作方式变革。

③影响:引起了生产组织方式的深刻变革:工厂出现了,大批产业工人被工厂主聚集起来,在专门化的厂

房中劳作,彻底改变了手工作坊零碎分散的生产状态。

⑵工厂制度逐渐形成:

①条件:

A.机器大生产的出现,工厂出现。

B.随着工厂的出现,工厂制度逐渐形成。

②表现:

A.倒班制:为保证机器的昼夜运行,工人往往实行倒班制。

B.规章制度:工厂主制定了严格规章制度,以罚款、体罚和解雇等方式强化纪律意识,迫使工人服从管理。

C.生产流水线:被广泛应用到生产过程中,各生产环节协同劳作,整个生产过程处于工厂主的监督管理之下,

以保证生产效率与产品质量。

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D.原料:由工厂统一供应,合理调配。

③影响:工厂制度带来生产组织和管理形式的巨变,有利于科学管理、提高生产效率、挖掘工人的劳动潜

质,从而产生更大的经济效益。

㈡中国

1.洋务运动中:19世纪中后期,清朝洋务派创办了江南制造总局、福州船政局等一系列近代企业,引进了

西方的工厂制度,进行机器大生产。

2.民族工业中:张謇、范旭东等一批民族资本家主张实业救国,也开办工厂并借鉴西方工厂的管理经验,中

国民族工业初步发展起来。

要点识记二

工业革命后生活方式的变化

㈠积极:

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