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高一语文
高中统编版《乡土中国》知识点精讲及习题专练
家族
思维导图
全篇概况
《家族》
本篇主要从结构的原则上说明中西方“家”的区别:中国乡土社会的基本社
群是“小家族”,而西方是“家庭”;前者的结构是单系的、纵向的(以父子传
承为主轴)、长期的(生育任务完成后,还有其他任务)而又复杂的。后者是横向
的(以夫妇为主轴)、临时的(孩子成年后,生育的任务就已经完成,不具有其他
的功能)和简单的。具体论述时,作者引入了“功能”的视角,指出中国的家庭
高一语文
由于界限模糊而承担了除生育外其他更多的功能,成为“小家族”,而西方
的家庭由于团体的界限分明,而仅需履行生育功能,而政治、经济、宗教等功能
可由其他的团体来承担。功能与结构是相互影响的:中西方结构的不同催生出功
能的差异,功能的差异又巩固了结构的不同。不同的结构也会产生不同的影响:
中国的家是事业组织,重纪律而排斥私情,缺少夫妻二人世界的生存空间,人们
处理两性情感时“矜持和保留”“有情有意的是在同性和同年龄的集中”;西方
的家庭是夫妇共同经营的团体,子女只是该团体的配角,“两性之间的感情是凝
合的力量”。
主要内容:分别从乡村社区、文化传递、家族制度、道德观念、权力结构、
社会规范、社会变迁等诸多方面深度解剖了中国乡土社会的结构及其本色。
乡下人在不断地进城,然而却难以享受到城里人的待遇,并且进城务工人员
的年龄越趋低龄化。然而我们的目的和费老是一样的,即改善他们的生活,推动
农村的发展,费老已经为此做出了重要贡献,比如乡镇企业的异军突起。感受和
理解“中国问题”是我们一生的使命。
知识点详解
①什么是“社群”?它的性质是什么?
答:社群是一切有组织的人群,一切社会都属于社会圈子性质。
②为什么说“家庭”这个社群是暂时性的?
高一语文
答:家庭既以生育为功能,在开始时就得准备结束。抚育孩子的目的就在于结
束抚育。
③除了生育,“家庭”这个社群还有什么功能?
答:夫妇之间还得经营着经济的、感情的、两性的合作,但是所经营的事务受
着很大的限制。
④为什么说“中国的家是一个事业组织”?
答:家的大小是依着事业的大小而决定的。但不论大小上差别到什么程度,结
构原则上却是一贯的、单系的差序格局。
⑤在西洋社会和我们的乡土社会中,家庭的主轴有何不同?
答:在西洋家庭团体中,夫妇是主轴,夫妇并且经营生育事务。在我们的乡土
社会中,家的主轴是父子之间,在婆媳之间,是纵的,不是横的,夫妇成了配轴。
⑥“三从四德”具体内容是什么?
答:“三从”指妇女未嫁从父,出嫁从夫,夫死从子。“四德”指妇德,妇言,
妇容,妇功。“从”并不是表面上的“顺从、跟从”之意,而是“辅佐、辅助”之
意。这是一种中国古代女性的道德规范,是儒家礼教对妇女的一生在道德、行为、
修养方面进行的规范要求。
高一语文
⑦为什么中国人在两性间往往存在着矜持和保留?
高一语文
答:这决不是偶然的,在作者看来,这是把生育之外的许多功能拉入了这社群
中去之后所引起的结果。
习题专练
1.下列关于《乡土中国》中对“家族”的理解和分析,不正确的一项是()
A.中国乡土社会采取差序格局作为结构原则,这仅是作者的假设,由此得基本的家具有氏族性的
判断并没有客观依据。
B.中国乡土社会中,家的结构如仅限于亲子的小组合而不加以扩大,就会影响家的长期绵续性,
也就不利于经营复杂性事业。
C.中国的家法和三从四德的道德标准,强调讲究负责和服从的纪律性,追求事业维系和发展的效
率,冲淡了家人间的亲情。
D.在论述“中国的家”的特点时,作者一再强调“乡土社会”这一概念,表明这些特点的形成与乡土社
会的性质密切相关。
2.下列关于《乡土中国》中《家族》“家的性质”的理解,不正确的一项是()
A.中国的乡土社会中,家作为一种事业社群,具有绵续性,而西方的家庭无需担负政治、经济、
宗教等功能,一般具有临时性。
B.氏族作为事业组织,不因个人的长成而分裂,不因个人的死亡而结束,这种长期性同样是中国
乡土社会中的家庭所具备的。
C.家庭关系的主轴在纵向的父子、婆媳之间,而不是在横向的夫妇之间,这一显著特点是由中国
乡土社会中家的性质决定的。
D.中国乡土社
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