2025年国家开放大学《媒体心理学》期末考试复习题库及答案解析.docxVIP

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2025年国家开放大学《媒体心理学》期末考试复习题库及答案解析

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一、选择题

1.媒体心理学的研究对象主要是()

A.媒体技术本身

B.媒体内容的生产过程

C.媒体与受众之间的相互作用

D.媒体行业的经济模式

答案:C

解析:媒体心理学主要关注媒体信息如何被受众接收、理解、记忆和产生影响,以及受众如何与媒体互动。因此,媒体与受众之间的相互作用是其核心研究对象。其他选项虽然与媒体相关,但不是媒体心理学的直接研究内容。

2.以下哪项不是媒体心理学的研究范畴?()

A.媒体对个体认知的影响

B.媒体对社会文化的影响

C.媒体技术的开发与应用

D.媒体使用者的心理需求

答案:C

解析:媒体心理学的关注点在于媒体与人的互动及其心理效应,包括媒体对个体认知、社会文化的影响以及媒体使用者的心理需求等。媒体技术的开发与应用属于技术或工程领域,不属于媒体心理学的研究范畴。

3.在媒体心理学中,“使用与满足”理论主要强调()

A.媒体内容的制作技巧

B.媒体受众的主动选择行为

C.媒体技术的创新性

D.媒体行业的市场竞争力

答案:B

解析:“使用与满足”理论认为受众是主动的媒体使用者,他们会根据自己的需求选择媒体内容和形式。该理论强调受众的主动选择行为,而非媒体的单方面影响。

4.媒体暴力对受众可能产生哪些负面影响?()

A.提高受众的同情心

B.增强受众的社会责任感

C.导致受众的恐惧和焦虑

D.促进受众的批判性思维

答案:C

解析:媒体暴力可能引发受众的恐惧、焦虑、模仿行为等负面心理反应。虽然媒体暴力有时也可能提高受众的同情心或社会责任感,或促进批判性思维,但这些并非其直接且主要的负面影响。

5.以下哪项是议程设置功能的表现?()

A.媒体决定了公众认为什么重要

B.媒体决定了公众如何思考某个问题

C.媒体完全控制了公众的意见

D.媒体消除了公众对某些问题的关注

答案:A

解析:议程设置功能认为媒体通过选择报道哪些议题,可以影响公众认为哪些议题是重要的。媒体并不决定公众如何思考,也不完全控制或消除公众对某些问题的关注。

6.媒体融合的主要驱动力是()

A.政府的政策支持

B.媒体技术的快速发展

C.媒体行业的市场竞争

D.受众的多元化需求

答案:B

解析:媒体融合是指不同媒介形态的融合,其根本驱动力是媒体技术的快速发展,特别是信息通信技术的进步使得不同媒介之间的界限变得模糊,为媒体融合提供了技术基础。

7.在社交媒体环境中,以下哪种现象最符合“群体极化”效应?()

A.朋友间的意见趋于一致

B.不同意见者相互争论

C.个体意见在群体讨论中变得更极端

D.群体内成员保持原有观点

答案:C

解析:群体极化效应指在群体讨论中,个体的意见往往会向群体中占优势的观点靠拢,并可能变得更极端。因此,个体意见在群体讨论中变得更极端最符合群体极化效应。

8.媒体信任度下降的主要原因是()

A.媒体报道的客观性增强

B.媒体竞争加剧导致信息过载

C.媒体内容的创新性不足

D.媒体行业的监管力度加大

答案:B

解析:媒体竞争加剧导致信息过载,使得受众难以辨别信息的真伪和质量,从而降低了媒体信任度。其他选项如媒体报道客观性增强、媒体内容创新性不足或监管力度加大,通常不会导致媒体信任度下降。

9.“沉默的螺旋”理论主要解释()

A.媒体受众的分化现象

B.媒体意见的多元化趋势

C.个体在表达意见时的顾虑

D.媒体议程设置的效果

答案:C

解析:“沉默的螺旋”理论认为,个体在表达意见时会考虑到社会舆论环境,如果认为自己的观点是主流,就会积极表达;如果认为自己是少数,就会选择沉默。因此,该理论主要解释个体在表达意见时的顾虑。

10.以下哪项是新媒体环境下受众心理变化的表现?()

A.信息获取方式的单一化

B.社交互动的被动性增强

C.对信息真实性的质疑增加

D.注意力分散度的降低

答案:C

解析:新媒体环境下,信息来源多样且真伪难辨,受众对信息真实性的质疑增加。信息获取方式更加多元,社交互动更为主动,注意力分散度也更高。因此,对信息真实性的质疑增加是新媒体环境下受众心理变化的表现。

11.媒体心理学的研究方法不包括()

A.实验法

B.调查法

C.内容分析法

D.行为观察法

答案:D

解析:媒体心理学的研究方法主要包括实验法、调查法和内容分析法等。行为观察法虽然也是一种研究方法,但在媒体心理学领域应用相对较少,通常不作为其主要研究方法之一。

12.以下哪项是“培养理论”的主要观点?()

A.媒体内容会直接影响受众的行为

B.媒体会对受众的认知结构产生长期、潜移默化

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