8.1 坚守公平 课件 2025-2026学年度道德与法治八年级上册 统编版.pptxVIP

WEIHUGONGPINGZHENGYI;要求：请同学们自主阅读教材P66-70内容，思考以下问题；可用铅笔在对应的地方进行圈点勾划。

时间：3分钟;“我国高考是普通人逆袭最公平的通道”;;公开招聘;2020年，陈春秀计划参加成人高考并报考曲阜师范学院的小学教育专业。然而，当她登录学信网查询信息时，震惊地发现一个与她姓名和身份证号完全相同但照片不同的“陈春秀”已注册在读。经公安机关核实，她确认自己16年前被他人冒名顶替上了大学。;专家观点：

观点一：陈春秀被冒名顶替事件中，陈艳萍家族通过权力与金钱非法剥夺了陈春秀的受教育权，使得个体之间利益的严重失衡。事件曝光后引起公众愤慨，若处理不当可能引发公众对教育系统甚至对社会信任体系的质疑。

观点二：冒名顶替行为践踏了“努力-回报”正向关系，打击了寒门学子通过奋斗改变命运的信心，助长投机取巧之风，削弱社会创造财富的积极性。保障教育公平才能让每个个体相信努力的价值，促进人才合理竞争，为社会进步提供持续动力。

;（1）公正是社会主义核心价值观的重要内容。(地位)

（2）公平是个人生存和发展的重要保障。（个人层面）

（3）公平是社会稳定和进步的重要基础。（社会层面）;在学校组织的期中考试考场上，小宇与他的好朋友刚好在同一个考场。数学考试前，好朋友请求小宇考试时偷偷传递纸条，帮助他作弊。;《中华人民共和国刑法》第二百八十四条之一：在法律规定的国家考试中，组织作弊的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。;①(个人努力)维护社会公平，需要每个人努力追求公平、捍卫公平。

②(规则保障)维护社会公平，需要充分发挥规则的保障作用。

③(长期推进)公平的实现是一个不断推进的过程，我们要积极行动起来，通过不懈努力追求和捍卫公平。;;随堂练习;随堂练习;随堂练习;随堂练习;随堂练习;随堂练习