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基于合作学习的初中英语阅读策略研究与实践论文

摘要：本文以初中英语阅读教学为研究对象，探讨了合作学习在提高学生英语阅读能力方面的有效性。通过理论分析和实践研究，本文提出了基于合作学习的初中英语阅读策略，旨在为初中英语教师提供一种切实可行的教学方法，以提高学生的阅读兴趣和阅读水平。

关键词：合作学习；初中英语；阅读策略；教学实践

一、引言

（一）合作学习在初中英语阅读教学中的重要性

1.合作学习有助于激发学生的学习兴趣

在传统的英语阅读教学中，教师往往采用“一言堂”的方式，学生被动接受知识，很难产生学习兴趣。而合作学习强调学生之间的互动和合作，使学生在轻松愉快的氛围中学习，有助于激发学生的学习