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高中英语读后续写教学中的跨文化背景知识拓展论文

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摘要：本文以高中英语读后续写教学为研究对象，探讨跨文化背景知识在其中的重要性及拓展策略。文章首先阐述了跨文化背景知识在高中英语读续写教学中的必要性，然后分析了当前教学中存在的问题，最后提出了针对性的教学策略。

关键词：高中英语；读后续写；跨文化背景知识；教学策略

一、引言

（一）跨文化背景知识在高中英语读后续写教学中的重要性

1.提升学生的阅读理解能力

在高中英语教学中，读后续写是一种重要的教学方法，它要求学生在阅读的基础上进行写作，这就需要学生对文本中的文化背景有所了解。跨文化背景知识能够帮助学生更好地理解文本内容，提升他们的阅读理解