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高中生人工智能与语文阅读教学的融合与创新实践报告论文
摘要:本文旨在探讨高中生人工智能与语文阅读教学的融合与创新实践,分析人工智能技术在语文阅读教学中的应用现状,以及如何通过人工智能技术提高高中生语文阅读能力。文章从实际教学案例出发,提出具体的融合与创新策略,以期为我国高中语文阅读教学提供有益的借鉴。
关键词:高中生;人工智能;语文阅读;融合;创新实践
一、引言
(一)人工智能在语文阅读教学中的应用现状
1.人工智能技术的引入为语文阅读教学提供了新的可能性。在传统语文阅读教学中,教师往往需要花费大量时间和精力对学生的阅读情况进行了解和分析。而人工智能技术的出现,使得教师可以利用智能分析系统对
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