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掌握英语国际音标,是学好英语发音、提升听力与口语能力的基石。它如同开启英语语音世界的钥匙,能帮助我们精准地发出每一个音节,清晰地辨识每一个声音。本文将系统梳理四十八个国际音标的分类、发音要领及特点,力求为学习者提供一份专业且实用的参考。
元音(Vowels)
元音是在发音过程中气流通过口腔不受阻碍发出的音。英语元音分为单元音和双元音两大类,共二十个。
单元音(Monophthongs)
单元音发音时,舌位、唇形及开口度自始至终保持不变。根据舌位的高低、前后以及唇形的圆展,单元音可细分为十二个个。
前元音(FrontVowels)
发音时,舌前部向硬腭抬起,舌尖抵下齿。
1./i?/(长元音“衣”):舌前部抬得最高,牙床近乎全合,唇形扁平,发音时间较长。例词:see,meet。
2./?/(短元音“伊”):舌前部比/i?/略低,牙床半合,唇形扁平,发音短促有力。例词:sit,big。
3./e/(短元音“哎”):舌前部稍抬,牙床半开,唇形中常,嘴角向两边咧开。例词:bed,head。
4./?/(短元音“爱”):舌前部压低并尽量向前伸,牙床大开,唇形扁平,是英语中开口度最大的前元音。例词:cat,hat。
中元音(CentralVowels)
发音时,舌的中部向硬腭抬起,舌尖轻触下齿龈或自然下垂。
5./??/(长元音“厄”):舌中部抬得较高,牙床半开,唇形自然,发音时肌肉紧张,时间较长。例词:bird,work。
6./?/(短元音“厄”,弱读):舌中部略抬,牙床半开,唇形自然,发音模糊短促,通常出现在非重读音节中。例词:about,sofa。
7./?/(短元音“啊”):舌中部稍低,牙床半开略大,唇形自然张开,发音介于/ɑ?/和/?/之间。例词:cup,sun。
后元音(BackVowels)
发音时,舌后部向软腭抬起。
8./ɑ?/(长元音“啊”):舌后部尽量压低并后缩,牙床全开,唇形自然张大,发音饱满。例词:car,hard。(注:在英式发音中较常见,美式发音中常与/?/或/ɑ/有对应关系)
9./?/(短元音“奥”):舌后部略低,牙床半开,唇形圆,发音短促。例词:hot,dog。(注:此为英式发音,美式发音中常用/ɑ/或/??/替代或对应)
10./??/(长元音“奥”):舌后部比/?/抬得高一些,牙床半合,唇形收圆且突出,发音时间较长。例词:door,floor。
11./?/(短元音“乌”):舌后部向软腭抬起,比/u?/低,牙床半合,唇形稍圆且肌肉不紧张,发音短促。例词:book,good。
12./u?/(长元音“乌”):舌后部抬得最高,牙床近乎全合,唇形收圆并突出,发音时间长而清晰。例词:food,moon。
双元音(Diphthongs)
双元音由两个单元音组成,发音时从第一个音向第二个音滑动,口型和舌位有明显变化,前重后轻,前长后短。英语中有八个双元音。
合口双元音(ClosingDiphthongs)
发音时,舌位由低向高滑动,最后趋向于合口状。
13./e?/(“诶”):由/e/向/?/滑动,口型由半开到半合。例词:say,day。
14./a?/(“爱”):由/a/(或/?/的后半部分)向/?/滑动,口型由开到半合。例词:sky,time。
15./??/(“奥伊”):由/?/(或/?/)向/?/滑动,唇形由圆到扁。例词:boy,toy。
16./a?/(“阿乌”):由/a/(或/?/)向/?/滑动,口型由开到收圆。例词:now,house。
17./??/(“欧”):由/?/向/?/滑动,唇形由自然到收圆。例词:go,home。(美式常写作/o?/)
集中双元音(CenteringDiphthongs)
发音时,从一个元音向/?/滑动。
18./??/(“伊厄”):由/?/向/?/滑动,舌位由高到中。例词:ear,near。
19./e?/(“诶厄”):由/e/向/?/滑动,舌位由半高到中。例词:air,hair。
20./??/(“乌厄”):由/?/向/?/滑动,舌位由高到中。例词:tour,poor。(注:此音在现代英语中使用频率有所降低,部分发音可能简化或与其他音合并)
辅音(Consonants)
辅音是在发音过程中气流通过口腔或鼻腔时受到一定阻碍而发出的音。辅音发音时,多数情况下声带不振动(清辅音),少数情况下声带振动(浊辅音)。英语辅音共有二十八个。
爆破音(Plosives/Stops)
发音时,气流完全阻塞,然后突然释放,形成爆破声。
21./p/(清辅音“坡”):双唇紧闭,然后突然张开,气流冲出,声带不振动。例词:pen,map
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