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高考项目部
第
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专题八微写作
关键能力针对练掌握微写作常见类型
题组一评论类
1.(2025届北京海淀期中,10分)在奥运的赛场,在科技的殿堂,在文化的舞台……当代中国青年的形象,格外清晰地展现在世人面前,给世界留下了深刻印象。如果用一个词来概括当代中国青年的特点,你会选哪个词?请写出这个词,并说明理由。要求:观点明确,言之有理。不超过150字。不透露所在学校及个人信息。
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1.写作指导题目要求用一个词来概括当代中国青年的特点,基于题目的语境,所选之词应当是褒义词,且能够代表当代中国青年的个性特点、意志品质、精神风貌、家国情怀等,如:拼搏、奋斗、自信、爱国等。要结合当代中国青年的表现与成就(举出具体的例证),建立所选词语和“当代中国”青年的联系,有层次地说明理由。要重点思考:这个词为何能代表“当代中国”青年,而不是“昔日中国”青年?
例文
我会用“创新”来概括当代中国青年的特点。在奥运的赛场,他们勇于挑战,创新战术,刷新一个又一个纪录;在科技的殿堂,他们敢于突破,引领潮流,创造一个又一个奇迹;在文化的舞台,他们继往开来,融合创新,让艺术焕发新的活力。当代中国青年勇立创新潮头,不断追求卓越,向世人展现了他们的独特风采与力量。
2.(2024北京东城一模,10分)一项调查显示,近半数受访青年感觉自己语言文字表达能力下降,词汇量匮乏、内容干瘪。有人把这种现象归咎于网络的发展,也有人认为这是阅读太少造成的……请你写一段话,阐述自己的看法。要求:观点明确,条理清晰。不超过150字。不透露所在学校及个人信息。
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2.写作指导题干首先指出了一种现象——“近半数受访青年感觉自己语言文字表达能力下降,词汇量匮乏、内容干瘪”,其次提到了造成这种现象的原因——“有人把这种现象归咎于网络的发展,也有人认为这是阅读太少造成的”,最后要求我们阐述自己的看法。写作时,要先明确自己的观点,观点可正(如:语言文字表达能力下降是因为网络的发展),可反(如:把语言文字表达能力下降归咎于网络的发展,这个观点是错误的),可辩证思考(如:有人认为语言文字表达能力下降是阅读太少造成的,我认为这个观点值得商榷)。然后,围绕观点阐述2—3点理由,可以从客观大环境找原因(如网络语言的碎片化),也可从自身找原因(如自己阅读意愿减弱),如果能提出相应的解决策略则更佳,要注意表达条理清晰,逻辑关系清楚。
例文
网络发展是导致青年语言文字表达能力下降的重要原因。网络语言的碎片化、简洁化,使得人们在日常交流中容易忽视语言的丰富性和深度。加之网络表情包、缩写词的流行,进一步减少了人们深度思考和精确表达的机会,长此以往,导致青年群体词汇量匮乏、内容干瘪,影响了整体的语言文字水平。
题组二抒情类
1.(2024北京海淀一模,10分)请以“春风得意正少年”为题目,写一段抒情文字或一首小诗。要求:感情真挚,语言生动,有感染力。不超过150字。不透露所在学校及个人信息。
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1.写作指导①“春风得意”,旧时形容进士及第后扬扬得意的心情,现形容心愿得到满足后的喜悦心情。②“正少年”,正处于青春年少的时候,意气风发、锐意进取。③在写作中,可选用燕子、柳枝、种子、幼苗等春天意象,营造出生机盎然的氛围,烘托少年形象;在语言的运用上,可通过相同句式与押韵带来的节奏感,营造得意的心情,用重章叠句进行反复渲染;在人称选择上,可以选择第一或第二人称。
例文春风得意正少年
春风得意正少年/数九消寒我绽放笑颜/枝丫生长探到我的窗前/我向它展示鼓励的豪言
春风得意正少年/优异的成绩单夹在指尖/蝴蝶拜别花蕊在我手边眷恋/流云一线记录此刻于长天
真正的成长定会超越浮躁的边缘/精神的丰盈自会战胜时间/因为我们对未来寄予美好的期盼/因为我们春风得意/正当少年
2.(2024北京西城一模,10分)请以“绿树长到了我的窗前”为开头,写一首小诗或一段抒情文字。题目自拟。要求:感情真挚,语言生动,有感染力。不超过150字。不透露所在学校及个人信息。
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2.写作指导以“绿树长到了我的窗前”为开头,是典型的起兴手法。考生要建立起兴与所抒发情感的关联。“绿树”可以比喻青春、生命的成长、人生的希望;也可以指思念的好友亲人(古人的“折柳送别”是很好的切入角度)。抒情意味要浓厚,要有个性化表达,要做到由实入虚,感情真挚,语言生动,富有感染力。注意,“题目自拟”暗示一定要有题目。
例文只因你长在我
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