2023北京高三一模、二模分类汇编7_07-专题七 名著阅读.docxVIP

2025版《5年高考3年模拟》B版（北京版）

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名著阅读

2023海淀一模

阅读下面《论语》中的文字，回答问题。

①季康子【1】问：“使民敬、忠以劝，如之何？”子曰：“临之以庄，则敬；孝慈，则忠；举善而教不能，则劝。”

（《为政》）

②季康子问政于孔子。孔子对曰：“政者，正也。子帅以正，孰敢不正？”

③季康子患盗，问于孔子。孔子对曰：“苟子之不欲，虽赏之不窃。”

④季康子问政于孔子曰：“如杀无道，以就有道，何如？”孔子对曰：“子为政，焉用杀？子欲善而民善矣。君子之德风，小人之德草。草上之风，必偃。”

（《颜渊》）

⑤子言卫灵公之无道也，康子曰：“夫如是，奚而不丧？”孔子曰：“仲叔圉【2】治宾客，祝鮀治宗庙，王孙贾治军旅。夫如是，奚其丧？”

（《宪问》）

注释：【1】季康子：春秋时期鲁国执政大夫，事鲁哀公，位高权重。【2】仲叔圉与后文的祝鮀、王孙贾均为卫灵公时期的重臣。

（1）“使民敬、忠以劝”中的“以”字，有同学理解为“来”，有同学理解为“和”，你认为哪一种理解正确？请结合第①则材料说明理由。（3分）

（2）上述材料体现了孔子的哪些“为政”思想？请加以概括。（5分）

（3）面对季康子的提问，孔子或直言正告，或婉言启发，回答颇为艺术。请从四处画线句中选择两处加以分析。（5分）

【答案】（1）“以”应理解为“和”（1分）。理由：从孔子的回答可以看出，“敬”“忠”“劝”三者是并列关系，“以”应理解为“和”。（2分）

（2）①为政以德；②克己正己；③率先垂范；④推行仁政；⑤举贤任能

（3）第①则孔子直接回答季康子关于治民之道的提问。问答一一对应，明确直接；既切中肯綮，又有指导意义。

第②则孔子先直率地告知季康子要以身作则，并以反问强调上位者立身持正，下位者必欣然而从；既态度鲜明，又有针对性。

第③则孔子用假设式的答语应对季康子“患盗”的提问。虽为直言陈述，但别有深意，包含对上位者克己少欲的劝谏意义。

第④则孔子以“风”“草”为喻,形象说明了上位者的德行对百姓的影响。用通俗的比喻说明治国理政的道理，使深刻的道理浅易而又生动。

孔子根据不同情况选择合适语气，富有艺术性与教育哲思。

参考译文：

①季康子问:“要使百姓恭敬、忠诚并互相勉励，该怎么做?”孔子说:“如果你用庄重的态度对待他们，他们就会恭敬:如果你能孝顺父母、爱护幼小，他们就会忠诚:如果你能任用贤能之士，教育能力低下的人，他们就会互相勉励。”

②季康子向孔子询问为政方面的事，孔子回答说:““政’的意思就是端正，您自己先做到端正，谁还敢不端正?”

③季康子为盗窃事件多发而苦恼，来向孔子求教。孔子对他说:“如果您不贪求太多的财物，即使奖励他们去偷，他们也不会干。”

④季康子向孔子问政事，说:“假如杀掉坏人，以此来亲近好人，怎么样?”孔子说:“您治理国家，怎么想到用杀戮的方法呢?您要是好好治国，百姓也就会好起来。君子的品如风，小人的品如草。草上刮起风，草一定会倒。”

⑤孔子谈到卫灵公的昏庸无道，季康子说:“既然这样，为什么没有丧国呢?“孔子说:“他有仲叔围接侍宾客，祝鲍管治宗庙祭祀，王孙贾统率军队。像这样，怎么会丧国?”

2023东城一模

阅读下面《论语》中的文字，回答问题。

子曰：“不患无位，患所以立。不患莫己知，求为可知也。”(《里仁》)

子曰：“三年学，不至于谷，不易得也。”(《泰伯》)

子贡曰：“有美玉于斯，温椟而藏诸？求善贾而沽诸？”子曰：“沽之哉！沽之哉！我待贾者也。”（《子罕》）

（1）请结合上面的材料，概述孔子对出仕的看法。

（2）请结合孔子对出仕的看法，谈谈下面材料中漆雕开表示对出仕没有信心，为什么孔子却感到高兴。

子使漆雕开仕。对曰：“吾斯之未能信。”子说。(《公冶长》)

【答案】（1）孔子期待被赏识，对出仕抱有积极态度。他认为要发愁的不应该是没有职位，而是没有胜任的本领，出仕应该首先努力提高自己的从政素质。他认为学有所成还不念及做官，难能可贵，反对以做官为学习目的。.

（2）示例1：漆雕开表示没有信心，是对出仕能力没有信心。孔子认为做官最应该担心的是自己没有足以胜任职务的能力，他因漆雕开对自身从政的素质高要求和严于律己感到高兴。

示例2：漆雕开表示没有信心，是委婉地表示不急于出仕。孔子认为学业有成却不急于出仕做官，难能可贵，他为漆雕开以修身为要和笃志求学的精神感到高兴。

参考译文：

孔子说：“不怕没有官位，就怕自己没有学到赖以站得住脚的东西。不怕没有人知道自己，只求自己成为有真才实学值得为人们知道的人。”(《里仁》)

孔子说：“读书三年，没想到去做官得俸禄，这是难得的。”(《泰伯》)

子贡说：“这里有一块美玉，是把它收藏在柜子里呢，还是