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实习护士管理规章制度范本

实习护士管理规章制度

第一章总则

第一条目的与依据

为规范护理专业实习生（以下简称实习生）管理，提高临床教学质量，培养具备扎实理论功底、熟练操作技能和良好职业素养的护理人才，依据《中华人民共和国护士条例》《护理专业临床实习管理办法》《医疗机构临床护理实践指南》等法律法规及行业规范，结合本院实际，制定本制度。

第二条适用范围

本制度适用于所有来院进行临床护理实习的护理专业学生（包括本科、高职、中专等不同层次），以及承担实习带教任务的科室、带教老师及教学管理部门。

第三条管理原则

1.立德树人，德技并修：坚持育人为本、德育为先，将职业素养培养贯穿实习全程，注重人文关怀与责任意识教育。

2.规范管理，安全第一：严格实习流程与操作规范，强化医疗安全与患者安全意识，杜绝医疗差错与事故。

3.教学相长，持续改进：建立实习生-带教老师-科室-医院四级教学质量管理体系，定期评估带教效果，优化实习方案。

4.公平公正，奖惩分明：对表现优异的实习生予以表彰奖励，对违规违纪行为按规定处理，确保实习管理公开、公平、公正。

第二章实习安排与管理

第四条实习接收条件

1.学历与资质：须为经教育行政部门批准设立的正规医学院校护理专业在读学生，持学校出具的实习推荐函、学生证、身份证复印件及在校成绩单（加盖学校公章）。

2.健康要求：须提供近期（3个月内）二级以上医院出具的体检合格证明，无传染性疾病、精神病史或其他不宜从事护理工作的疾病；按医院要求完成乙肝、梅毒、艾滋病等传染病筛查。

3.材料审核：实习生需提交《实习生登记表》《实习安全责任书》《个人信息备案表》等材料，教学管理部门审核通过后统一安排实习。

第五条实习协议签订

医院与实习生所在学校、实习生本人签订三方《实习协议》，明确实习期限、实习科室轮转计划、双方权利义务、劳动保护、安全责任、违约处理等内容。实习协议一式三份，医院、学校、实习生各执一份。

第六条实习期限与轮转安排

1.实习期限：根据学校教学计划确定，一般为8-12个月（具体以协议约定为准）。因个人原因需延长或缩短实习期的，须由学校提交书面申请，经医院教学管理部门审批同意后执行。

2.轮转科室：按照基础科室-专科科室-综合科室原则安排轮转，必转科室包括：内科（含呼吸、消化、心血管等）、外科（含普外、骨科、胸外等）、妇产科、儿科、急诊科、重症监护室（ICU/CCU）、手术室、供应室；可选转科室包括：肿瘤科、康复科、眼科、耳鼻喉科等。

3.轮转时间：每个科室轮转时间为4-6周，ICU、手术室等特殊科室可适当延长至8周；教学管理部门可根据实习生层次（本科/高职/中专）及个人表现调整轮转计划。

第七条岗前培训

1.培训内容：

（1）医院概况：发展历史、组织架构、科室设置、核心制度（如查对制度、交接班制度、分级护理制度等）；

（2）职业素养：护士职业道德规范、服务礼仪、沟通技巧、医疗纠纷防范、患者隐私保护；

（3）院感控制：手卫生规范、标准预防措施、医疗废物分类处理、职业暴露的预防与应急处理；

（4）基础技能：生命体征监测、静脉输液、肌肉注射、无菌技术操作等基础护理操作规范；

（5）急救能力：心肺复苏、简易呼吸器使用、常见急危重症的初步判断与应急配合。

2.培训考核：岗前培训不少于40学时，培训结束后进行理论考试（占40%）和操作考核（占60%），考核合格者方可进入科室实习；不合格者需重新培训，直至考核通过。

第八条带教老师资质与职责

1.带教老师资质：

（1）持有有效护士执业证书，在本院临床工作满3年；

（2）具备主管护师及以上职称或本科及以上学历、工作满5年的护师；

（3）热爱教学工作，责任心强，具有良好的沟通能力和职业素养；

（4）经医院教学管理部门组织的带教资格培训并考核合格。

2.带教老师职责：

（1）制定科室实习带教计划，明确带教目标与内容；

（2）实施一对一带教，指导实习生掌握临床护理技能、病历书写、医嘱执行等规范；

（3）定期组织科室小讲课、教学查房、病例讨论，每周至少1次；

（4）记录实习生实习情况，填写《实习生带教手册》，定期向教学管理部门反馈；

（5）关注实习生思想动态与学习困难，及时提供帮助与指导。

第三章培训与考核

第九条分阶段培训体系

1.适应期（实习第1个月）：以熟悉环境、规范操作为主，重点掌