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部编版三年级语文上册综合测试卷

时间：90分钟满分：100分

一、书法展示（3分）

请工整书写诗句，注意笔顺与卷面整洁：

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

二、基础巩固（37分）

给多音字选择正确读音，打“√”（6分）

中枪（zhōngzhòng√）中奖（zhōng√zhòng）调查（diào√tiáo）

调整（diàotiáo√）答应（dā√dá）回答（dādá√）

读拼音，写词语（8分）

yǎnzòu（演奏）yǒnggǎn（勇敢）chìbǎng（翅膀）zhǐhuī（指挥）

cōngmíng（聪明）liúlèi（流泪）kǎnchái（砍柴）pǔtōng（普通）

形近字组词（8分）

耍（玩耍）径（小径）铺（铺路）搭（搭船）

要（要求）经（经过）捕（捕捉）塔（宝塔）

壁（墙壁）饱（吃饱）晒（晒太阳）未（未来）

臂（胳臂）抱（拥抱）洒（洒水）末（末尾）

选词填空（6分）

美丽丰富彩色厚厚充足各种各样

（1）西沙群岛物产（丰富），有（各种各样）的贝壳。

（2）冬天的积雪（厚厚）的，阳光照在上面像（彩色）的地毯。

（3）这是一个（美丽）的花园，有（充足）的阳光和雨水。

句子练习（9分）

（1）把下列句子改为“被”字句（2分）

密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。

答案：森林被密密层层的枝叶遮得严严实实。

（2）修改病句（2分）

长白山的冬天是个美丽的地方。

答案：冬天的长白山是个美丽的地方。

（3）缩句（2分）

海滩上有捡不完的美丽的贝壳。

答案：海滩上有贝壳。

（4）仿写比喻句（3分）

例：春天的风像妈妈的手，轻轻抚摸我的脸。

答案：秋天的枫叶像燃烧的火焰，映红了山间小路。

三、课文积累（10分）

按课文内容填空（6分）

（1）《望天门山》的作者是____代诗人____，诗中“，碧水东流至此回”描写了楚江的壮阔。（唐李白天门中断楚江开）

（2）“水光潋滟晴方好，”出自苏轼的《》，写出了西湖雨天的美景。（山色空蒙雨亦奇饮湖上初晴后雨）

（3）小兴安岭一年四季景色诱人，是一座，也是一座____。（美丽的大花园巨大的宝库）

根据意思写成语（4分）

（1）不经过思考，随口说出。（脱口而出）

（2）兴致高，精神足。（兴致勃勃）

（3）沉默不说话。（沉默不语）

（4）舍不得离开。（依依不舍）

四、阅读理解（30分）

（一）课内阅读（14分）

《美丽的小兴安岭》（节选）

冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝（xīqī）盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏（cángzàng）在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散（sànsǎn）散步，看看春天是不是快要来临。

给带点字选择正确读音，打“√”（3分）

膝（xī√qī）盖收藏（cáng√zàng）散（sàn√sǎn）散步

“紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里”这句话的意思是（3分）

答案：紫貂和黑熊必须躲进各自的洞里。

这段话描写了小兴安岭____季的景色，提到的动物有____、、（4分）

答案：冬紫貂黑熊松鼠

从文段中找出描写雪的特点的词语，写下来（4分）

答案：厚厚的、又松又软

（二）课外阅读（16分）

秋天的松鼠

秋天的森林里，松鼠成了最忙碌的“小精灵”。它们长着毛茸茸的大尾巴，像一把蓬松的降落伞，在树枝间跳来跳去时，尾巴总能帮它们保持平衡。

松鼠最爱吃松子，秋天正是松果成熟的季节。它们会用锋利的牙齿咬开松果壳，取出里面饱满的松子。但松鼠不会把所有松子都吃掉，它们有个“好习惯”——储存粮食。找到合适的树洞，松鼠就把松子一颗颗塞进去，再用树叶盖住洞口，好像在藏一件珍贵的宝物。

有一次，我看见一只小松鼠在树上跳来跳去，突然停下来盯着地面。原来它发现了一颗掉落的松果！它飞快地爬下树，用前爪抱起松果，警惕地看看四周，然后一溜烟跑向自己的“粮仓”。秋天的松鼠，用忙碌为冬天做着准备，真可爱！

短文围绕松鼠写了哪两件事？（4分）

答案：①松鼠吃松子；②松鼠秋天储存粮食。

文中画线句子运用了什么修辞手法？这样写的好处是什么？（4分）

答案：比喻。把松鼠的大尾巴比作蓬松的降落伞，生动形象地写出了松鼠尾巴的样子和作用。

从“警惕地看看四周”这个短语中，你能体会到松鼠的什么特点？（4分）

答案：能体会到松鼠警觉、谨慎的特点。

你喜欢文中的松鼠吗？为什么？（4分）

示例：喜欢。因为松鼠长得很可爱，还有储存粮食的好习惯，非常勤