湘教版三年级下册语文复习题.docxVIP

亲爱的同学们，时光飞逝，转眼间一个学期又将画上圆满的句号。在这个学期里，我们一同在语文的乐园里遨游，认识了许多生字朋友，品读了优美的课文，积累了丰富的词语，也学会了用文字表达自己的想法。现在，让我们携手并肩，对本学期所学的语文知识进行一次全面的梳理与复习，以便巩固所学，查漏补缺，充满信心地迎接挑战，展现自己最棒的一面！

一、汉语拼音：基础牢固，读写准确

汉语拼音是学习语文的重要工具，我们要做到认读准确，书写规范。

复习要点：

1.声母、韵母（单韵母、复韵母、鼻韵母）、整体认读音节的认读与书写要准确无误。特别注意易混淆的声母（如：z,c,s与zh,ch,sh,r）和韵母（如：an,en,in与ang,eng,ing,ong）。

2.标调规则要牢记：有a找a，没a找oe，iu并列标在后，单个韵母不用说。轻声字不标调。

3.能根据拼音准确给汉字注音，也能根据汉字准确写出拼音，注意隔音符号的使用（如：“皮袄”pí’ǎo）。

4.掌握轻声、儿化等变调现象在词语中的正确读音。

练习题：

1.给下列汉字注上正确的拼音：

例：花(huā)

鸟()书()水()走()春()

2.看拼音，写词语（此处可根据本册重点词语出题，如：shānshuǐ()tiányě()fēijī()）

3.判断下列音节的标调是否正确，对的打“√”，错的打“×”并改正：

例：xiǎo(√)hǔo(×应为huǒ)

qùe()niǎo()xüě()

二、识字与写字：认得准，写得好

识字和写字是语文学习的基石，要养成良好的识字习惯和书写习惯。

复习要点：

1.认字：熟练认读本册要求认识的生字，掌握它们的读音和基本意义，能在课文和语境中准确识别。

2.写字：

*掌握本册要求会写的生字，做到笔顺正确、间架结构匀称、书写工整美观。

*注意易错字的写法，区分形近字、同音字、多音字。

*养成“读准字音、分析字形、理解字义、正确书写”的写字习惯。

3.查字典：能熟练运用音序查字法和部首查字法查字典，理解字义。

练习题：

1.比一比，再组词：

例：己(自己)已(已经)

白()百()工()公()木()目()

2.按要求写字：

*写出带有“氵”旁的字：()()()

*写出结构是“左右结构”的字：()()()

3.圈出下列词语中的错别字，并改正在括号里：

例：远进(近)

飞机()生旗()白雲()明两()

三、词语积累：丰富词汇，灵活运用

词语是构成句子的基本单位，要注重积累，并理解其含义和用法。

复习要点：

1.理解词义：结合上下文或生活实际理解词语的意思，特别是重点词语和成语。

2.近义词、反义词：能准确找出词语的近义词和反义词，并能灵活运用。

3.词语搭配：掌握常见的词语搭配（如：碧绿的叶子、认真地学习、跳得高）。

4.词语归类：能按照不同的标准（如：表示颜色、表示动作、表示季节等）给词语分类。

5.量词运用：正确使用表示事物、动作的量词（如：一本书、一只鸟、一朵花、踢足球）。

练习题：

1.写出下列词语的近义词或反义词：

近义词：美丽()高兴()非常()

反义词：大()上()快()

2.照样子，连一连：

弯弯的天空认真地跑

蓝蓝的月亮飞快地看

红红的苹果大声地说

3.选择合适的量词填空：

一()鱼一()画一()歌一()树

4.把下列词语按要求分类（只填序号）：

①春天②红色③跑步④夏天⑤黄色⑥跳远

表示季节的：()()

表示颜色的：()()

表示动作的：()()

四、句子乐园：通顺完整，表达清晰

句子是语言表达的基本形式，要能正确理解和运用各种句式。

复习要点：

1.认识基本句式：陈述句、疑问句、感叹句、祈使句，并能正确使用标点符号。

2.句式转换：

*“把”字句与“被”字句的互换。

*陈述句与反问句的互换（初步感知）。

3.关联词语：了解并能运用常见的简单关联词语（如：因为……所以……，不但……而且……，一边……一边……）。

4.修改病句：能识别并修改简单的病句（如：成分残缺、搭配不当、词序颠倒、重复啰嗦等）。

5.按要求写句子：如写比喻句、拟人句（初步），按给定词语或图画写句子。

练习题：

1.把下列句子改写成“把”字句和“被”字句：

例：小明打扫干净了教室。

把字句：小明把教室打扫干净了。

被字句：教室被小明打扫干净了。