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备课时间：2013年月B授课时间：2013年月H

课题第1课Flash和Flash动画

授课班级初二(7,9,11,13,14)班课时第1周2节

掌握动与退出Flash的方法。

知识目标

认识Flash的工作环境。

智能目标熟悉的认识到Flash的工作环境。

感情德育提高学生的观察能力。

难点重点认识Flash环境。

教学用品教材，电脑，多媒体软件

同学们你们以前学过了儿个软件，还记得动他们方法吗？

导入新课

Flash窗口和你们学过的软件窗口有那些部分是一样的？

教学过程

Flash是一种常用的动画制作软件，灵活运用它，可以制作界面美观、动静结合、声形

并茂的动画。

一、动Flash

在计算机里安装Flash后，执行开始程序-Macromedia—MacromediaFlashw命

令』等片刻，屏幕上就会显示出Flash的窗口，动Flash的操作就完成了。

菜单栏rroaedxnPlashProfessional［未e名晅区I

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属性面板

二、Flash的工作环境

第1步：观察Flash窗口的组成工具

可以看到，与其他应用软件的窗口类似，Flash的窗口也有标题栏、菜单栏、

工具栏等组成部分。另外，Flash窗口中还会出现工具箱、“时间轴”面板和o

舞台等。/

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第2步：观察Flash窗口左侧的工具箱。c

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可以看到，工具箱分为四部分，自上