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阅读教学中的多元评价策略与实施路径研究论文

摘要：本文旨在探讨阅读教学中多元评价策略的实施路径，以提升学生阅读素养。文章从概念阐述出发，分析了多元评价策略的内涵及其在阅读教学中的重要性，并结合实际教学案例，提出了具体的实施路径。关键词：阅读教学，多元评价策略，实施路径，学生阅读素养

一、概念阐述

（一）多元评价策略的内涵

1.多元评价策略的定义

多元评价策略是指在阅读教学中，运用多种评价方法、手段和标准，全面、客观、动态地评价学生在阅读过程中的表现和成果。这种评价策略关注学生的个体差异，强调评价的全面性和发展性，旨在促进学生阅读素养的提升。

2.多元评价策略的特点

（1）多样性：多元评价策