《探究初中生节日文化认知与传承能力培养策略》论文.docx

《探究初中生节日文化认知与传承能力培养策略》论文

摘要：本文以初中生节日文化认知与传承能力为研究对象，旨在探讨当前初中生对节日文化的认知状况及传承能力的培养策略。通过对初中生节日文化认知现状的分析，提出相应的教育培养策略，为提高初中生节日文化素养和传承能力提供理论支持。

关键词：初中生；节日文化；认知；传承能力；培养策略

一、引言与背景

（一）1.节日文化的重要性

节日文化是一个国家或地区历史、文化、民俗、宗教等方面的集中体现，具有丰富的内涵和独特的价值。在我国，节日文化传承了数千年的历史，是中华民族传统文化的重要组成部分。初中阶段是学生价值观、人生观形成的关键时期，加强对初中生节日文化的教育