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2025年河南林业职业学院单招职业技能测试题库参考答案

一、专业基础知识模块

（一）植物学与生态学

1.题目：简述植物光合作用的过程及其在生态系统中的意义。

参考答案：光合作用是绿色植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物并释放氧气的过程，分为光反应和暗反应两个阶段。光反应发生在叶绿体类囊体膜上，步骤包括：①光能被叶绿素吸收并激发，分解水产生氧气、氢离子和电子；②电子传递链将能量转化为ATP（三磷酸腺苷）和NADPH（还原型辅酶Ⅱ）。暗反应（卡尔文循环）发生在叶绿体基质中，利用光反应产生的ATP和NADPH，将CO?固定为三碳化合物（PGA），经一系列酶促反应生成葡萄糖等有机物。

在生态系统中，光合作用的意义体现在：①是能量流动的起点，将太阳能转化为化学能，为各级消费者提供能量；②维持大气碳氧平衡，每年全球植物通过光合作用固定约1500亿吨碳，释放约4000亿吨氧气；③为生态系统提供有机物，支撑食物链和食物网的构建；④促进物质循环（如碳循环、水循环），是生态系统功能稳定的核心基础。

2.题目：解释“生态位”概念，并举例说明河南常见树种的生态位分化现象。

参考答案：生态位指物种在生态系统中所占据的功能地位，包括其对环境资源（光、水、养分）的利用方式、与其他物种的相互关系及在时间和空间上的分布特征。生态位分化是物种为减少竞争而形成的资源分配策略。

以河南伏牛山区常见树种为例：①栓皮栎（壳斗科）为深根性阳性树种，主要分布于向阳坡地，耐干旱瘠薄，占据林分上层空间，主要利用深层土壤水分和强光照资源；②五角枫（槭树科）为中性偏阴树种，多生长在林冠层下方或半阴坡，根系较浅，依赖表层土壤水分，与栓皮栎形成垂直空间上的生态位分化；③荆条（马鞭草科）为灌木，耐干旱、耐修剪，常分布于林缘或荒坡，占据林分边缘的稀疏光照环境，与乔木形成水平空间分化。这种分化减少了物种间对光、水、养分的竞争，促进了群落的稳定共存。

（二）林业技术基础

3.题目：详述森林抚育间伐的主要目的及操作技术要点。

参考答案：森林抚育间伐是通过采伐部分林木调整林分结构的经营措施，主要目的包括：①调整密度，改善保留木的光照、养分和水分条件；②优化林分结构（如树种组成、层次结构），提高林分质量；③促进保留木生长，缩短成材周期；④增强林分抗逆性（如减少病虫害、风倒风险）；⑤提升森林生态功能（如固碳、水土保持）。

操作技术要点：①确定间伐起始期：天然林一般在林分郁闭度≥0.8、胸径连年生长量下降时进行；人工林多在8-15年生时开展。②选择间伐方法：下层疏伐（伐除林冠下层被压木、濒死木）适用于同龄纯林；上层疏伐（伐除林冠上层竞争木）适用于复层混交林；综合疏伐（兼顾上下层）适用于结构复杂的林分。③控制间伐强度：根据林分密度和经营目标，强度分为弱度（伐除15%-25%株数）、中度（26%-35%）、强度（36%-45%），通常初次间伐采用弱度或中度。④保留木选择：遵循“留优去劣”原则，保留干形通直、冠幅完整、无病虫害的优势木和辅助木，伐除弯曲木、病腐木、被压木。⑤伐后管理：及时清理伐桩（高度≤5cm）和枝桠，避免引发火灾或病虫害；对保留木进行修枝（修枝高度不超过树高1/3），促进主干生长。

二、实践操作分析模块

（一）苗木培育技术

4.题目：描述苗木移栽的关键步骤及各步骤的注意事项。

参考答案：苗木移栽是将苗木从原生长地转移到新种植点的过程，关键步骤及注意事项如下：

（1）起苗：①时间选择：落叶树在休眠期（秋季落叶后至春季萌芽前）移栽，常绿树在春季或雨季初期进行。②土球处理：裸根苗起苗时需保持根系完整（主根长度≥20cm，侧根保留≥30%）；带土球苗土球直径为胸径的8-10倍（小苗木土球直径≥20cm），用草绳或无纺布包裹防止散坨。③根系保护：起苗后及时蘸泥浆（添加生根剂），避免根系暴露时间超过2小时。

（2）修剪：①地上部分：落叶树修剪1/3-1/2的枝条（保留主枝），常绿树种修剪病弱枝、过密枝，减少蒸腾；②地下部分：修剪断根、烂根，切口平滑（用草木灰消毒）。

（3）定植：①挖穴标准：穴径比土球大20-30cm，深度比土球高5-10cm，底层施腐熟有机肥（与表土混合）。②栽植深度：土球顶部与地面平齐（裸根苗根颈与地面持平），防止过深导致闷根。③支撑固定：大规格苗木（胸径≥5cm）需用三角架或竹竿支撑，支撑点距地面1.5m，避免晃动。

（4）浇水与养护：①定植后立即浇透“定根水”，3-5天后浇第二次水，10-15天浇第三次水；②夏季移栽需遮阴（遮阳网透光率30%-50%），冬季需培土防寒（土堆高度≥30cm）；③成活后（约1个月）追施薄肥（氮磷钾复合肥，浓度≤0.5%）。

（二）病虫害识别与防治

5.题目：列举河南常见林业害虫（至少3种）的危害