北京高考十年真题分类汇编9_09-专题九 作文.docxVIP

2026版《5年高考3年模拟》A版（北京版）

第

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作文（北京卷2015—2024真题）

一、（2024北京）作文。

从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。不透露所在区、学校及个人信息。

(1)几千年来,古老的经典常读常新,杰出的思想常用常新,中华民族的伟大精神亘古常新……很多事物,在时间的淬炼中,愈显活力和价值。

请以“历久弥新”为题目,写一篇议论文。

要求:论点明确,论据充分,论证合理；语言流畅,书写清晰。

(2)个人成长需要打开视野,人际交往需要打开心扉,科技创新需要打开思路……打开,发现新的自己；打开,带来新的气象。每一次“打开”,都有一段故事。

请以“打开”为题目,写一篇记叙文。

要求:思想健康；内容充实、合理,有细节描写；语言流畅,书写清晰。

答案

（1）写作指导标题“历久弥新”由“历久”和“弥新”组合而成,意思是经历长久的时间,反而显得更加鲜活,更有活力。“历久”强调时间沉淀与传承,“弥新”强调与时俱进与创新。什么样的事物能够历久弥新呢?题干给出了例子——“古老的经典”“杰出的思想”“中华民族的伟大精神”,这些都是优秀文化,属于有价值的东西。“在时间的淬炼中,愈显活力和价值”强调它们在新时代展现出新的活力和新的价值。这引导我们思考:什么样的事物能历久弥新?为什么能历久弥新?怎样才能历久弥新?……无论从哪个角度进行立意,都需要体现所论述事物的“历久”与“弥新”,思考如何保护好、传承好这些“历久”的经典、思想、精神,如何让它们在新时代迸发新活力、展现新价值,也可联系文化传承与创新、文化自信等相关内容进行写作。

推荐立意品读经典,感受新知；传承中国精神,彰显时代价值；与时俱进,方能历久弥新；等等。

（2）写作指导这是一道命题作文,题目为“打开”。题干中的“打开视野”“打开心扉”“打开思路”等词,在“打开”的对象方面给予我们启发——不局限于具象的,也可以是抽象的；“打开,发现新的自己；打开,带来新的气象”提示我们“打开”的作用——产生了某种积极向上的变化；而“个人成长”“人际交往”“科技创新”等词,则提示我们可以从哪些角度切入。需要注意的是,“打开”的主体可以是一个人,也可以一群人,还可以是一个国家。

注意文体要求——写一篇记叙文。写作时要围绕“打开”设置情节,写出“打开”前后人物的变化,注意具体动作之“实”与承载意义之“虚”的关系。同时,要注意对细节的捕捉和刻画,运用多种叙事手法,让情节更为丰富感人。

二、（2023北京）作文。

从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。不透露所在区、学校及个人信息。

（1）“续航”一词,原指连续航行,今天在使用中被赋予了新的含义,如为青春续航、科技为经济发展续航等。

请以“续航”为题目,写一篇议论文。

要求：论点明确,论据充实,论证合理；语言流畅,书写清晰。

（2）舞台上,戏曲演员有登场亮相的瞬间。生活中也有许多亮相时刻：国旗下的讲话,研学成果的汇报,新产品的发布……每一次亮相,都受到众人关注；每一次亮相,也会有一段故事。

请以“亮相”为题目,写一篇记叙文。

要求：思想健康,内容充实、合理,有细节描写；语言流畅,书写清晰。

答案

（1）写作指导材料有两个信息点。一是“连续航行”,它既可以指经历低谷后的重新出发,也可以指到达一定高度后的进一步攀登。故考生可以思考续航的动力来源、航行的新方向等问题。二是“使用中被赋予了新的含义,如为青春续航、科技为经济发展续航”,它提示了写作的话题和领域。考生可以思考：高考结束后,青年应以怎样的姿态去面对个人成长的新阶段?怎样才能使科技为经济发展续航?除此以外,考生还可以思考国家发展、文化传承等问题。写作时注意明确任务,青春、科技等都是讨论续航的角度和依据,不能主次不清。

推荐立意以奋斗续航青春,再写人生华章；扎根中华文化,为民族发展续航；创新驱动发展,为大国崛起续航；等等。

（2）写作指导“国旗下的讲话”“研学成果的汇报”提示考生可以从个人角度构思。写作时不仅要写出台上惊艳亮相的部分,更关键的是要写出亮相背后的内容,如幕后的艰辛。“新产品的发布”则提示考生可以写的不仅是个人的亮相,还可以是一个国家、一个民族在世界舞台上的亮相,如“一带一路”“全球一体化”等理念的提出,就可以称为中国理念的亮相。从这个角度入手,立意高,但难度大。记叙文的写作需要考生有联想力,写的内容要有代入感,写作时需铺垫细节,忌空喊口号。

推荐立意独一无二的亮相；破茧成蝶,惊艳亮相；千年古国,再度亮相；星空辽远终亮相,圆我航天千年梦。

三、（2022北京）作文。

从下面两个题目中任选一题，按要求作